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下面是小明对电功率的认识,你认为正确的是


  1. A.
    电流做功越快,电功率越大
  2. B.
    用电器通电时间越短,电功率越大
  3. C.
    消耗的电能越多,电功率越大
  4. D.
    以上说法都对
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

27、下面是小明同学的实验报告:
实验报告
实验项目 项目内容
1.实验目的 测定小灯泡的功率(所用小灯泡的额定电压为2.5V)
2.实验原理及电路图 P=UI
3.实验步骤 a.按照电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的电阻最大;
b.接通开关S,读出在不同情况下电流表和电压表的示数;
c.根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率.
4.实验记录
次数 灯泡两端电压(V) 通过灯丝电流(A) 灯泡亮度 灯泡的电功率 灯泡的平均电功率(W)
1 2.20 0.28 比正常发光时暗 0.62 0.76
2 2.50 0.30 正常发光 0.75
3 2.80 0.32 比正常发光时亮 0.9
5.实验讨论
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是:
实验器材
,②
实验结论

(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是
设计了“灯泡的平均电功率”栏

(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:
保护电路
,②
改变灯泡两端的电压及电流,完成多次测量

(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能:
电源电压偏高(或L与R同时短路)
,②
电流表的量程选择过小

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科目:初中物理 来源:广东省基础教育课程改革实验区 2006年初中毕业生学业考试指导书 物理 题型:013

下面是小明对电功率的认识,你认为正确的是

[  ]

A.电流做功越快,电功率越大

B.用电器通电时间越短,电功率越大

C.消耗的电能越多,电功率越大

D.以上说法都对

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科目:初中物理 来源:《13.3 探究:测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

下面是小明同学的实验报告:
实验报告
实验项目项目内容
1.实验目的测定小灯泡的功率(所用小灯泡的额定电压为2.5V)
2.实验原理及电路图P=UI
3.实验步骤a.按照电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的电阻最大;
b.接通开关S,读出在不同情况下电流表和电压表的示数;
c.根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率.
4.实验记录
次数灯泡两端电压(V)通过灯丝电流(A)灯泡亮度灯泡的电功率灯泡的平均电功率(W)
12.200.28比正常发光时暗0.620.76
22.500.30正常发光0.75
32.800.32比正常发光时亮0.9
5.实验讨论
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是:
①______,②______.
(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是______.
(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:
①______,②______.
(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能:
①______,②______.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年苏科版九年级(下)期末物理试卷5(解析版) 题型:解答题

下面是小明同学的实验报告:
实验报告
实验项目项目内容
1.实验目的测定小灯泡的功率(所用小灯泡的额定电压为2.5V)
2.实验原理及电路图P=UI
3.实验步骤a.按照电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的电阻最大;
b.接通开关S,读出在不同情况下电流表和电压表的示数;
c.根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率.
4.实验记录
次数灯泡两端电压(V)通过灯丝电流(A)灯泡亮度灯泡的电功率灯泡的平均电功率(W)
12.200.28比正常发光时暗0.620.76
22.500.30正常发光0.75
32.800.32比正常发光时亮0.9
5.实验讨论
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是:
①______,②______.
(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是______.
(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:
①______,②______.
(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能:
①______,②______.

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