【题目】如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：
（1）在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变_____（选填“影响”或“不影响”）它对用电器的控制。
（2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯
两端的电压为____V。
（3）闭合开关后，小明发现、
均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是发生了______（选填“短路”或“断路”）。
（4）排除故障后，小明在测量了灯两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，闭合开关测量灯两端的电压。小明的做法是_____（选填“正确”或“错误”）的。
（5）小明进行多次实验的主要目的是__________（填序号）。
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
【答案】不影响 1.9 断路 错误 ①
【解析】
(1)[1]在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变不影响它对用电器的控制。
(2)[2]图乙电压表选用0～3V的量程，分度值为0.1V，指针向右偏转了19格，电压表的示数为1.9V。
(3)[3]闭合开关后，小明发现
、
均不发光，电压表有示数且大小接近3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，故灯发生断路。
(4)[4]如图如果将 AE导线的A端松开，接到D接线柱上来测量灯两端的电压，这样电流从电压表的“-”接线柱流入，从电压表的“+”接线柱流出，电压表正负接线柱接反了，所以小明的做法是错误的。
(5)[5]多次实验分析数据是为了寻找普遍规律，故选①。
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【题目】小陈同学在老师的指导下完成了以下实验：
①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力，如图甲所示；
②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中，放手后发现玻璃瓶上浮；
③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子，放入水中放手后发现玻璃瓶下沉；
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，然后从图乙所示位置慢慢浸入水中，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示。
（1）装有铁块的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是_____N。
（2）BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度_____（选填“有关”、“无关）。
（3）在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时受到的浮力为_____N。
（4）小陈认真分析以上实验数据和现象后发现，物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关，其中上浮的条件是_____。
（5）若圆柱形容器的底面积为100cm2，在乙图中，当玻璃瓶浸没后，水又对容器底的压强增加了_____Pa。
（6）细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有100ml的字样，于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.1N，根据以上数据他算出了铁块的密度为_____kg/m3。
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【题目】平静的池面上眏出了空中飞翔的小鸟，小明说：“快来看，鸟和鱼在水中比赛呢！”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是（ ）
A．“鸟”是实像，“鱼”是虚像
B．“鸟”是虚像，“鱼”是实像
C．“鸟”和“鱼”都是实像
D．“鸟”和“鱼”都是虚像
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【题目】如图所示电路中，灯泡L标有“6V 3W“字样（不计温度对灯丝电阻的影响），当开关S1闭合，滑动变阻器的滑片P在最左端时，灯泡L正常发光；当开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表的示数是0.2A．求：
（1）电源电压
（2）滑动变阻器R的最大阻值；
（3）电路的最小功率和最大功率。
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【题目】在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。
(1)如果小灯泡的额定功率小于2 W，电流表的量程选________A为宜；
(2)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整。
（_____）
(3)在实验中，若电压表示数为2V，要想使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向____移动（选填“左或右”）直至电压表的示数为______V，此时电流表示数如图为________A，则灯泡的额定功率为_______W。
(4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①_________________________；
②_____________________。
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【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为______g，酱油的密度为______kg/m3．
（2）小明用这种方法测出的酱油密度会______（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．
②将一个烧杯__________________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．
④则酱油的密度表达式ρ=______________________（已知水的密度为ρ水）．
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【题目】自行车是一种很普及的交通工具，一辆普通自行车的质量大约为15kg。
(1)从它的结构和使用来看，应用了许多物理知识，请你仿照下表的示例，写出两个应用的实例。
示例 | 用力捏车闸，通过增大刹车皮和车轮钢圈之间的压力来增大摩擦 |
例1 | |
例2 |
(2)自行车所受重力是多少牛？
(3)如图，一位质量为45kg的中学生骑自行车前进时，前后轮胎着地总面积约为
，求自行车对地面的压强为多少帕？（g取
）
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【题目】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的是（ ）
A.电压表与电流表示数的比值变小
B.电压表与电流表示数的比值不变
C.电压表示数变大，电流表示数变小
D.电压表示数变小，电流表示数变大
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【题目】某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（ρ0）的液体，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示。请完成以下填空：
(1)如图所示，液柱会上升是因为玻璃管内部气压______（“大于”或“小于”）玻璃管外部气压，形成压强差。著名的_______实验就是采用与此装置相似原理测出大气压强。
(2)为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是______。需要测量的物理量有_______。
(3)根据已知液体密度和测量到的的物理量可得出待测液体密度的表达式为________。
(4)空气不能完全抽空，测量结果________（“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
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