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18.如图所示,水面上方有一发光点A1,水中另有一发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,请画出:
(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;
(2)A2发出的光进入人眼的光路图.

分析 人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置,所以找到A1在水中的像的位置是解决本题的第一关键,又因为A1发出的光经水面反射进入人眼,所以找到此光线的入射点是解决本题的第二关键,这两个问题得到解决,本题也就基本完成了,剩余的就是连接A1、A2点以及人眼与光线的入射点之间的连接问题了,连接时注意连线的虚实和光线的方向问题即可.

解答 解:(1)根据平面镜成像的特点作出A1关于水面的像点A1′,连接A1′与人眼,交于水面一点O,过O点垂直水面作出法线,A1到O为入射光线,O到人眼为反射光线,如图;
(2)A2到O为入射光线,O到人眼为折射光线,如图:

点评 本题考查的是光从水中斜射向空气的折射规律和光在空气中发生反射的规律的综合应用,要熟记反射定律、折射定律、平面镜成像的特点,才能灵活解答本题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.工人用图示装置在20s内将质量为60kg的物体匀速提升2m,已知拉力F的大小400N,在此过程中不计绳重和摩擦,取g=10N/kg,请计算这一过程中:
(1)总功、有用功和额外功;
(2)滑轮组的机械效率和拉力F的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,下列四图中为了减小压强的是(  )
A.
  冰鞋上装有冰刀
B.
  飞镖的箭头很尖
C.
 载重车装有许多车轮
D.
 压路机上的碾子质量很大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.某人用杠杆来提升重200N的重物,当他将杠杆一端压下1m时,重物被举高20cm,不计杠杆自身重力及摩擦等因素,此人做的有用功为40J,压下杠杆的力为40N.若实际过程中,人压杠杆一端的力是50N,则使用杠杆过程中的机械效率为80%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.若忽略空气阻力,撑杆跳高运动员由起跳到越过横杆的过程中有关能量的说法,正确的是(  )
A.人的机械能先增大后减小B.人的机械能守恒
C.人起跳时的机械能最大D.撑杆的弹性势能先增大后减小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.体积是1×10-33的正方体浸没在水中,它受到的浮力为9.8牛,如果水对它向上的压力是28牛,那么水对它向下的压力为18.2牛,如果它浸没的深度增加,水对它向上的压力增加了42牛,水对它向下的压力增加了42牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图是探究影响浮力大小因素的实验.

(1)为了观察圆柱体逐渐放入水中时的浮力变化情况,读数时应使圆柱体处于平衡状态.
(2)如图1能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图象是D.(物体未接触容器底)
(3)实验时小明先测出圆柱体在水中的重力,再测出圆柱体在空气中的重力.这样操作会使浮力的测量结果偏大.
(4)如图2为了探究物体浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关,应选作图乙、丙两次实验.
(5)如图2为了探究物体浸没在液体中时,受到的浮力与密度有关,应选作图乙、丁两次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.通过学习,同学们已经知道了液体压强的特点,在此基础上,老师提出了这样的问题:“有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,能否用压强计将它们区别开来呢?”小明做了下面的实验:
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b)和(c)所示,发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较小,于是认为图(b)杯子中盛的是清水.你认为,小明的结论是不可靠的(选填“可靠”或“不可靠”).简要说明理由:橡皮膜不是处于同一深度.
(3)在实验过程中,发现橡皮膜处于液体中不同深度时,U形管两边液面的高度差不同,这说明了液体压强与深度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示是教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是(  )
A.
液体从侧孔流出
B.
试管倒扣水不流出
C.
蚊子吸吮血液
D.
连通器中各液面相平

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