科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究磁场时,用磁感应线描述空间磁场的分布情况 | |
| B. | 研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成 | |
| C. | 研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变 | |
| D. | 研究杠杆的平衡条件时,将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动员跳远助跑是为了利用惯性 | |
| B. | 举重运动员举着杠铃原地不动,他对杠铃做了功 | |
| C. | 拉弯的弓将箭射出,是弓的重力势能转化为箭的动能 | |
| D. | 滑雪运动员使用宽大的滑雪板,是为了减小压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使用电压表时,绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 | |
| B. | 使用天平测质量时,应该用镊子取放砝码 | |
| C. | 使用量筒测水的体积读数时,视线应该与凹液面底部相平 | |
| D. | 使用液体温度计测量水温时,将温度计放入水中后,应该等示数稳定后读数 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 车上配有安全带是为了防止惯性带来的危害 | |
| B. | 车的观后镜可以扩大司机的视野 | |
| C. | 车的轮胎表面做成凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 | |
| D. | 汽车中的汽油机在“做功冲程”中是机械能转化为内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 闸刀开关和带开关的灯泡 | B. | 带开关的灯泡和带熔丝的二孔插座 | ||
| C. | 带开关的灯泡和三孔插座 | D. | 闸刀开关和三孔插座 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “让乘客抓好扶手”是为了防止车辆突然加速时由于惯性人向后倾倒 | |
| B. | “让乘客抓好扶手”是为了防止车辆突然减速时由于惯性人向后倾倒 | |
| C. | “车辆停稳后再下车”是为了防止车辆行驶中,下车的乘客由于惯性容易向前摔倒 | |
| D. | 乘务员的提示是提醒乘客防止惯性的危害 |
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