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    如图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度匀速驶向目的地，若总路程约为3.2×105m，则（ ）

    A. 该汽车的行驶速度是80m/s

    B. 该汽车的行驶速度是80m/h

    C. 该汽车的行驶速度是80km/s

    D. 该汽车只要4小时就可到目的地

    故

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    科目：初中物理 来源：辽宁省大石桥市2017届九年级中考模拟物理试卷 题型：作图题

    如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′．请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A．

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    科目：初中物理 来源：八年级物理（人教版）上新编同步练习：2.4噪声的危害和控制 题型：选择题

    对于一般人来说，有利于学习、休息的理想环境是（ ）。

    A. 0dB的完全没有噪声的环境

    B. 30dB~40dB的较安静的环境

    C. 80 dB ~90 dB的环境

    D. 就是在100 dB以上也不怕

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    科目：初中物理 来源：八年级物理（人教版）上新编同步练习：2.1声音的产生与传播 题型：实验题

    一筑工地上工人要铺设管线。一名工人；在长的空铁管的一端用铁锤敲击一下铁管，另一名工人在铁管的另一端可以听到几次声音？为什么？_________________________________________________。

    这两个师傅发现了这个奇怪的声现象，共同商量，想测出声音在铁管中的传播速度大小，你能否帮助其设计一个测量 声速的方案？

    （1）需要哪些实验器材？__________________________________。

    （2）需要测量及已知的物理量有哪些？______________________。

    （3）写出具体的测量步骤。________________________________。

    （4）写出声音在铁管内传播速度大小的数学表达式（用测得的物理量和已知量来表示〉：______________。

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    科目：初中物理 来源：八年级物理（人教版）上新编同步练习：2.1声音的产生与传播 题型：选择题

    下列实验中，不能够探究声音产生条件的是（ ）。

    A. 把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，泡沫球被弹起

    B. 把一枝短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖划过，纸上留下锯齿状的曲线

    C. 敲铁管的一端，另一端能听到两次敲击声

    D. 在音箱上放一些塑料泡沫,泡沫会随着音乐起舞

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    科目：初中物理 来源：福建省莆田市人教版八年级物理上册训练：1.3 运动的快慢 题型：填空题

    在物体运动的某一过程中，平均速度与瞬时速度的关系是（ ）

    A. 平均速度一定大于瞬时速度 B. 平均速度一定等于瞬时速度

    C. 平均速度一定小于瞬时速度 D. 平均速度可能大于、等于或小于瞬时速度

    。故

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    科目：初中物理 来源：福建省莆田市人教版八年级物理上册训练：1.3 运动的快慢 题型：填空题

    通常情况下，一架客机在空中飞行的速度约为250 m/s，一颗子弹出膛时的速度约为900 m/s。这两个速度中，前者是指_________速度，后者是指__________速度。

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    科目：初中物理 来源：2017年秋教科版八年级物理上册期末达标检测卷 题型：综合题

    2007年4月18日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车由几节自带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组，叫动车组，代号用“D”开头，其速度均在200 km/h以上。若一“D”字头动车组在某路段上以216 km/h的速度匀速行驶，某同学要想以1.5 m/s的速度横穿9 m宽的铁路，则他至少应在距动车组多少米处横穿铁路才安全？

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    科目：初中物理 来源：河北省石家庄市栾城区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

    （1）实验中应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计．

    （2）通过表中数据可分析出第2次实验是用_____（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．

    （3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率_____（选填“越高”、“不变”或“越低”）．

    （4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η=_____（保留3位有效数字）．

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