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18.下列四个实验中,能够使蒸发加快的是(  )
A.给盛水的杯子加上杯盖
B.用电吹风把湿头发吹干
C.将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏
D.将用后的墨水瓶盖拧紧

分析 (1)影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的上表面积、液体表面的空气流动速度;
(2)要加快蒸发,可以通过升高液体的温度、增大液体的上表面积和加快液体表面的空气流动速度.

解答 解:
A、给盛水的饮料瓶加上盖,阻断了空气的流动,会使蒸发减慢,不合题意;
B、用电吹风把湿头发吹干,可加快空气的流动,同时,电吹风吹出的是热风,提高了液体的温度,能够使蒸发加快,符合题意;
C、将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏,阻断了空气的流动,降低了温度,使蒸发减慢,不合题意;
D、给墨水瓶加盖,阻断了空气的流动减,减慢了蒸发,不合题意.
故选B.

点评 本题只要明确影响蒸发快慢的三个因素便不难做出判断,只要注意别把题目要求的“加快蒸发”当成“减慢蒸发”即可.

练习册系列答案
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7.如图所示,电压表的接法正确的是(  )
A.B.C.D.

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9.在比较材料隔声性能的综合实践活动中,把声源用不同材料包裹好放进鞋盒里,小明逐步远离声源,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.下列说法正确的是(  )
A.应该选用音叉做声源
B.鞋盒可以有效地控制不同材料的厚度相同
C.实验中测得的距离越远,对应材料的隔声性能越好
D.该实验对周围环境的声音没有要求

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6.小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌,此时汽车内的速度计如图乙所示.
(1)你能从交通标志牌上了解到哪些信息?

(2)若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示,汽车此时是否超速?若以这样的车速行驶,再经过多长时间能到达武汉西?
(3)在遵守交通规则的前提下,此汽车到武汉西至少需多长时间?
(4)你对小李有什么忠告?

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13.如图,在杠杆OA上的B点悬挂重物G,A端用细绳吊在小圆环E上,且细绳AE长等于圆弧CED的半径,此时杠杆恰好成水平状态,A点与圆弧CED的圆心重合.已知A是动力作用点
(1)请在图中画出阻力
(2)E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中,阻力不变,阻力臂不变,动力臂先变大后变小,所以动力将先变小后变大(填变化情况).

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3.将500g温度为80℃的水兑入2.5kg温度为20℃的水中,假设没有热量的损失,那么平衡后的水温为多少?

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10.利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了6个小组的实验数据记录,如下表:
实验小组钩码重G(N)动滑轮G′(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η
10.50.40.3547.6%
20.50.40.3843.9%
310.60.6253.8%
410.80.7146.9%
520.60.9868.0%
620.81.0662.9%
对这6组实验数据进行比较分析,同学们基本形成了下列一些认识:
(1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为:动滑轮的重力可能是影响滑轮组效率的因素之一,并且5、6两小组的实验数据可以支持这种看法.
(2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为:钩码重可能也是影响滑轮组效率的因素之一,并且4、6两小组的实验数据可以支持这种看法.
(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机械效率却不同.关于这个问题,同学中分别提出了两种猜想:
A.可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的;
B.可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的.
大家认为,这两种猜想都是有道理的.那么:
①你认为,提出猜想A的理由是:绳和轮之间、轮和轴之间有摩擦.
②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点:
a:没有匀速直线拉动测力计;b:读数时视线没有垂直于刻度线.

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7.当核潜艇在水下行驶的过程中,利用声呐和雷达系统对目标进行探测、定位和通信,其中声呐是利用回声定位的原理对目标进行定位的,这说明声可以传递信息.为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止高声喧哗.这是因为声可以传递能量.

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8.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度,小明的结果是112.9cm,小华的测量结果是1.128m,下列几种说法中正确的是(  )
A.小华的计数比小明的准确B.两人所用刻度尺的分度值是相同的
C.小明的计数误差小D.两人只要认真测量就会避免误差

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