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    （2013泰州）如图所示的几种与电和磁有关的器件，工作时应用了电磁感应原理的是（ ）

    A．风力发电机

    B．电风扇

    C．电饭锅

    D．电磁起重机

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二学期期中测试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012济宁）如图所示是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．下列有关说法正确的是（ ）

    A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄

    B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄

    C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄

    D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：实验题

    (2012甘肃兰州)探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。

    (1)将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明________。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是________的(选择“静止”“向上运动”或“向下运动”)；

    (2)将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针________________________(选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)；

    (3)通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与________有关；

    (4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是研究电磁感应现象的实验电路，在进行实验时，小浩使矩形线框在水平方向上做切割磁感线运动，并观察电流计示数，记录实验数据如下：

    次数

    磁铁

    线圈匝数

    速度／m·s－1

    运动方向

    感应电流／mA

    ①

    强

    10

    5

    左

    20

    ②

    强

    20

    5

    左

    40

    ③

    强

    30

    5

    右

    60(反向)

    ④

    强

    30

    10

    左

    120

    ⑤

    弱

    30

    5

    左

    20

    ⑥

    强

    30

    5

    左

    60

    (1)通过比较________与________两组实验可以得出结论：感应电流大小与线圈匝数有关；

    (2)通过比较⑤与⑥可以得出结论：________________________________；

    (3)通过比较③与⑥可以得出结论：在确保垂直切割时，感应电流的大小与矩形线框的运动方向________(填“有关”或“无关”)；

    (4)还可以通过比较________与________得出结论：________________________。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：填空题

    发电机的转子在磁场中做________________运动，产生________电．交流发电机通过两个滑环将________电输出给外电路，而直流发电机输出给外电路的是________电，这是因为直流发电机使用了两个半环组成的________代替了交流发电机上的两个滑环．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：填空题

    发电机是根据________________________制成的，它是把________能转化为________能的装置．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013绵阳）如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（ ）

    A．导体棒不动，让磁体上下移动

    B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动

    C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动

    D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第4节练习卷（解析版） 题型：实验题

    晓丽在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换为一块厚度为d、宽度为b的导体板，如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转，她进一步做了如下实验：

    板的材料

    板的厚度

    通入板的电流

    磁场强度

    电压表示数

    甲

    d

    I

    B

    U1

    乙

    d

    I

    B

    U2（U2≠U1）

    甲

    2d

    I

    B

    0.5U1

    乙

    d

    2I

    B

    2U2

    甲

    d

    I

    2B

    2U1

    乙

    0.5d

    3I

    3B

    （1）请你将表中的空格填上．

    （2）请你利用上述装置及电源、滑动变阻器、弹簧、小烧杯、开关各一个，导线若干，设计一个可以通过电压表示数比较液体密度大小的装置．

    ①请画出装置示意图．

    ②说明工作过程．

    ③上述过程中液体密度的大小不能直接比较，而是通过电压表示数来比较的，这是利用了________法．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第3节练习卷（解析版） 题型：填空题

    为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了图所示的a、b、c、d四组实验(a、b、c是同一个电磁铁)，观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验，仍观察到如图所示类似的现象。根据小阳的实验现象，回答下列问题。

    (1)通过观察对比________两种情况可以得出：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；

    (2)通过观察对比b、c两种情况可以得出：________________相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；

    (3)通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出：________________相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越强。

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