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【题目】如图所示,密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平.板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )

A. pFf均不变

B. p大小由ρdg增大为ρdgF不变、f变大

C. F大小由ρL2dg减小为ρL2dgp不变、f变小

D. p大小由ρdg增大为ρdgFf不变

【答案】D

【解析】试题分析:(1)均匀正方形薄板对地面的压力和自身的重力相等,根据密度公式和体积公式、重力公式表示出其大小,根据面积公式分别求出两种情况下的受力面积,根据p=求出两种情况下薄板对桌面的压强;

2)摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,接触面的粗糙程度和压力不变,摩擦力的大小不变.

解:(1)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,

所以,用水平力向右推薄板使其运动的过程中,薄板对桌面的压力F不变,故C不正确;

压力的大小为:

F=G=mg=ρVg=ρL2dg

右端与桌子边缘相平时,受力面积S1=L2

此时薄板对桌面的压强p1===ρdg

当用水平力向右推薄板使其运动时,受力面积S2=L×L﹣=

此时薄板对桌面的压强p2===ρdg

所以,p大小由ρdg增大为ρdg,故A不正确;

2)因摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,

所以,在用水平力向右推薄板使其运动的过程中,接触面的粗糙程度和压力不变,摩擦力的大小不变,故B不正确,D正确.

故选:D

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【题目】晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,从侧面看去,是( )

A. 白纸和平面镜都较亮

B. 白纸和平面镜都较暗

C. 白纸被照亮而平面镜较暗

D. 平面镜被照亮而白纸较暗

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【题目】阅读材料题:
在“佛山市中小学生创新能力展示”活动中,为每个参赛小组提供一根条形磁铁,参赛者要自备电池、漆包线、铁芯等材料自制小型电磁铁,丙现场组装成磁力运输车参赛.比赛要求在60min内制作出磁力运输车,利用磁铁同名磁极相互排斥或异名磁极相互吸引原理让车子至少前进1.5m,车子与磁铁接触取消接触后成绩.评分要求车辆每一节电池加5分,小车在轨道内运行距离每增加0.1m加5分,每个弯道加2分,能够说出创新点、不足或改进之处,善于团队合作也适度加分.

(1)在如图所示的条形磁铁与小车之间产生的是  (填“斥力”或“引力”)
(2)当匀速运动时,小车在水平方向受到 力和 力作用,小车处于受力平衡状态.
(3)当重量增加时,地面对小车的 力和摩擦力都增加,要让小车增加运载电池数量的方法是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡中标有“3.8V”字样,电源电压恒定.
(4)

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是
(3)故障排除后,开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视 的示数,直到灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为 W.
(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1 , 将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为 V;
②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P= (用已知量和测得量表示).

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【题目】如图所示,一卡车车厢车底底板距地面1.5m高,小张把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面.他通过这个斜面,用F=600N的力,把一个大木厢从B处推到A处的车上,已知木箱重为1000N.求:

(1)小张推木箱做了多少功?
(2)这个过程中,斜面的机械效率是多少?(结果保留一位小数)

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【题目】在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气).

(1)实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少.
(2)观察图甲中的AB管,在通电时间相等时,发现B管液面上升的高,则表明电流通过导体产生的热量多少与 有关.
(3)采用图乙实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时, 越大,电流产生的热量越多.
(4)该实验中用到了控制变量法和 法.

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【题目】将质量为3kg的木块,放入盛有水的水槽中,如图所示,待木块静止时,其下表面距水面0.06m(g=10N/kg),求:

(1)木块下表面受到的水的压强是多少?
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(1)实验时,光具座水平放置,位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于_______

(2)从___两组可以看出,当物当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时,所成的像是___立的、_____的实像:

(3)从6、7两组可以看出,凸透镜成虚像时,像与物在___侧,且像是___立的;

(4)由图可知成实像时,当物远离凸透镜,则像___凸透镜(填“远离”或“靠近”),且像的大小变___ (填“大”或“小”).

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