分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)使用体温计测量人体温度时,首先要明确体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直.体温计有向外凸起的弧形玻璃面,起到放大镜的作用,成的是正立、放大的虚像.
解答 解:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与3.00cm对齐,右侧与5.00cm对齐,所以木块的长度为L=5.00cm-3.00cm=2.00cm;
(2)体温计的量程为35℃~42℃;在体温计上,1℃之间有10个小格,一个小格代表0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的示数为36.6℃.体温计有向外凸起的弧形玻璃面,起到放大镜的作用,成的是正立、放大的虚像.我们读数时,应该沿凸起方向向里看,即从B方向观察.
故答案为:2.00;35~42;36.6;B;放大镜.
点评 此题考查了刻度尺、体温计的读数,是基本技能的考查,难度不大,属于基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
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| C. | T1始终增大,T2先增大后减小 | D. | T1和T2都是逐渐减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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