【题目】小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,下列操作正确的是( )
A.在木块上加放砝码
B.保持接触面粗糙程度不变
C.使木块侧放减小接触面积
D.沿水平方向匀速拉动木块
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【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:
猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。
猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。
猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:
①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2。
②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度 、 。
改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。
(1)该实验方案研究的是猜想(填写序号)。
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是。
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关。
(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是和。
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【题目】“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作,如图所示,这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作,展示了我国强大的科技综合实力.月球车在月球表面的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的重力;月球车在月球表面的质量(选填“大于”、“小于”或“等于”)它在地球表面的质量.
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【题目】如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A.木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力
B.弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小
C.木块的速度越大,滑动摩擦力越大
D.在木块上放置一个砝码,则滑动摩擦力会越大
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【题目】【2016·山西卷】利用法拉第发现的 现象发明了发电机,开辟了电气化的时代。当今互联网、手机的广泛引用正在日益改变着人们的生活,手机通过 (选填“超声波”或“电磁波”)传递信息
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【题目】在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关
Ⅲ、与压力的大小有关
(1)为了验证上述猜想是否正确,他采用了甲图所示的装置进行实验.
实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动,这样做的作用是能使等于弹簧测力计的示数。
(2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下:
实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 木块的速度/m/s | 摩擦力/N |
1 | 木板 | 2.0 | 0.1 | 0.6 |
2 | 木板 | 4.0 | 0.1 | 1.2 |
3 | 木板 | 4.0 | 0.2 | 1.2 |
4 | 磨砂纸 | 2.0 | 0.1 | 1.0 |
① 分析3、4两次的实验记录,填“能”或“不能”)验证猜想I。
② 分析两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ。
③ 分析1、2两次的实验记录,可初步得出结论:当相同时,越大,滑动摩擦力越大。
本实验采用了科学探究方法是。
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【题目】如图所示是研究并联电路电流特点的实物图,电源电压保持不变,先同时闭合开关S和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时
A. 甲表示数不变,乙表示数变大
B. 甲表示数变小,乙表示数变大
C. 甲表示数变大,乙表示数不变
D. 甲表示数变小,乙表示数不变
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【题目】【广西贵港市2016届九年级第一次模拟考试】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.我们听到的声音是由物体振动产生的
B.声音在真空中传播速度比在固体中快
C.用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调
D.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
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