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小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为“杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观点是错误的.
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答:将A点的两个钩码向左移动两个格,将B点的钩码向右移动一个格,
根据杠杆平衡条件,左边=2m×6L=12mL;右边=4m×3L=12mL,左边=右边,这时杠杆平衡.此时发现动力+动力臂不等于阻力+阻力臂,所以小明的说法是错误的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?门头沟区二模)小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为“杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观点是错误的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和同学们一起研究“杠杆平衡,阻力和阻力臂的乘积不变时,动力跟动力臂的关系”的实验中,根据测量数据绘制出的图象如图所示.由此可以推断:当动力臂L为
0.3
0.3
m时,动力F为0.5N.

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科目:初中物理 来源:2013年北京市门头沟区中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为 “杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观点是错误的。

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科目:初中物理 来源:2013年北京市门头沟区中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为 “杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观点是错误的。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明和同学们一起研究杠杆平衡条件,如图所示,此时杠杆水平平衡,由此他认为“杠杆平衡时,动力+动力臂=阻力+阻力臂”,请你利用图中所示器材设计一个实验,证明他的观点是错误的.

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