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如图所示,是确定不规则物体重心的方法,将不规则的木板悬挂起来,当木板静止时,木板受到的_________力和_________力是一对平衡力,它们_________(填“是”或“不是”)在同一条直线上,这样就可以在木板上画 出重力的作用线AB,利用同样的方法再画出另 一重力作用线CD,AB、CD的交点就是木板的重 心。
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规 律.所接电路图如图21所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图22.

图21  

(1)电流表A2的读数是:     _.

(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因.

(3)另一同学连接的电路如图23所示.他认为:若两灯的亮度一样,说明串联电路电流处处相等,若两灯的亮度不同,则说明串联电路电流不相等.

a.若图23中两灯亮度相同,能说明流过两灯电流相等吗?简要说明理由.

b.连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定 电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.

方法

操作

现象

结论

方法是否可行

方法1

把其中一灯泡从灯座中取下

另一灯熄灭

两灯一定是串联

方法2

把任意一根导线断开

两灯熄灭

两灯一定是串联

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