在同学们已做过的大量物理实验中.有不少涉及到物理量的测量．其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量.如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量,而另一类物理量的测量只能间接完成.如速度v的测量.需用刻度尺测出物体运动的路程s.用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t.再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v．下列物体量的测量属于直接测量的是( )A．固体密� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量．其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v．下列物体量的测量属于直接测量的是（）
A．固体密度的测量
B．小灯泡电功率的测量
C．导体电阻的测量
D．电路中电流的测量

【答案】分析：物理量的测量中，一些可以直接用测量仪器测量；有一些不能由测量仪器直接测出，但可以由其他物理量结合相关物理公式推导得出．
解答：解：A、固体密度测量时，需要先测出物体的质量和体积再用ρ=

算出密度；是间接测量法
B、测量小灯泡的电功率时，先测出小灯泡的电压和通过灯泡的电流再用P=UI算出电功率；是间接测量法
C、测量导体电阻时，需要先测出导体两端的电压和和通过导体的电流，用R=

计算；是间接测量法
D、电路中的电流可以用电流表直接测量出；是直接测量法．
故选D．
点评：对物理量的测量方法要了解，特别是一些直接测量法．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2013?重庆模拟）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L₁额定电流为0.2A、电阻小于10Ω．
（1）连接电路时开关应

断开

．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．

（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于

（选填“A”或“B”）端．
（4）实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是

灯泡短路

（写一条即可）．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图2所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是

0.3

W．
（6）若用上述电路测量了L₁灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L₂的额定功率，L₂的电阻也略小于10Ω，则需更改

电压

表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往

（选填“A”或“B”）移动使灯L₂正常发光．
（7）在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量．其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v．其中电功率的测量是属于

间接

（选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是

（填字母）．
A、固体密度的测量 B、导体电阻的测量 C、电路中电流的测量．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2005?重庆）在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量．其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v．下列物体量的测量属于直接测量的是（　　）

A．固体密度的测量

B．小灯泡电功率的测量

C．导体电阻的测量

D．电路中电流的测量

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2006?崇文区二模）在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量，其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值计算出物体的运动速度v．下列物理量的测量属于直接测量的是

②③

（填序号）．
①测量固体密度
②测量液体的温度
③测量电路中的电流
④测量小灯泡电功率．

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科目：初中物理 来源：2012届重庆市重庆一中九年级6月第二次定时作业物理试卷（带解析） 题型：实验题

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L₁额定电流为0.2A、电阻小于10Ω。

(1)连接电路时开关应        。
(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于      （选填“A”或“B”）端。
(4)实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是                      （写一条即可）。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W。

(6)若用上述电路测量了L₁灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L₂的额定功率，L₂的电阻也略小于10Ω，则需更改     表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往         （选填“A”或“B”）移动使灯L₂正常发光。
(7)在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。其中电功率的测量是属于     （选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是       （填字母）。
A、固体密度的测量 B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆市九年级6月第二次定时作业物理试卷（解析版） 题型：实验题

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L₁额定电流为0.2A、电阻小于10Ω。

(1)连接电路时开关应。

(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。

(4)实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是（写一条即可）。

(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。

(6)若用上述电路测量了L₁灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L₂的额定功率，L₂的电阻也略小于10Ω，则需更改表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往（选填“A”或“B”）移动使灯L₂正常发光。

(7)在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。其中电功率的测量是属于（选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是（填字母）。

A、固体密度的测量 B、导体电阻的测量 C、电路中电流的测量

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同步练习册答案