【题目】关于科学家与其贡献描述正确的是________和________(填序号:①焦耳找到了电热计算的普遍方法;②安培总结出电流与电压、电阻的关系;③奥斯特发现电可以生磁).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小灯泡L上标有“8V 8W“字样,闭合开关S后,电流表的示数为0.5A.若不考虑小灯泡电阻随温度的变化,则此时小灯泡的电功率是W,小灯泡在1min内消耗的电能是J.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究电压一定,电流与电阻的关系”实验中,实验室提供的实验器材有:电源一个(两端电压恒为3V),电流表、电压表各一个,开关一个,六个定值电阻(阻值分别为:4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω),三只滑动变阻器(规格分别为:“10Ω 1A”“15Ω 1A”和“20Ω 0.3A”),导线若干.实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图1所示方式连接电路.
(1)闭合开关前,应把滑动变组器的滑片调到端(选填:“A”或“B”)
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,结果电流表有示数,电压表示数始终为零,则可能是导线出现断路.
(3)故障排除后.先将25Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V.并记下相应的电流值;然后改接14Ω的电阻,此时滑片应向端滑动(选填:“A”或“B”)为了用六个定值电阻分别进行实验,他应该选择的一个滑动变阻器规格是 .
(4)小张测出了六组数据并在老师的指导下,通过做I﹣ 图象,来分析电压一定时电流与电阻的关系.如图2所示,小张已在坐标纸上描了六个点,请在图中做出I﹣
图象;并通过分析图象,可以得出结论:
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【题目】早在 19 世纪 20 年代,德国物理学家____就发现了导体中的电流与电压成正比的关系,还证明了导体的电阻与其长度成正比,与其横截面积成反比,为纪念他,将他的名字命名为_____这一物理量的单位。
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【题目】阅读短文,回答问题:
眼睛
人类和某些动物的眼睛很像一架照相机.眼球内的晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,我们看物体时,是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像,如图所示.
眼睛与照相机的不同处是:人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像,普通照相机是通过改变像距使像变得清晰.由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处.眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼10cm.看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离25cm.从眼的光心向物体两端所引的两条直线的夹角叫视角,视角越大,对物体的观察就越清楚.
问题:
(1)通常同一物体,人由远及近看会觉得它变得清楚且大些,这是因为人看物体的______变大.
(2)某人视力正常,当他用镜子长时间仔细观察自己的脸部时,应当把镜子拿到离眼睛_______cm处最为合适.
(3)当物体在很远地地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜______(选填“前”、“上”或“后”)而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,晶状体的焦距会______(选填“变大”、“不变”或“变小”),所以人们还是能清晰地观察到物体.
(4)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05mm,则此镜片的边缘厚度______0.05mm(选填“小于”、“等于”或“大于”).
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【题目】用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电,若将其靠近用细线挂住的轻细吸管A端时相互吸引,说明吸管A端________(选填“一定”或“不一定”)带电.
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【题目】从南京到上海的K1158次快速列车的运行时刻表如下表1所示,从南京到上海的G7013次高速动车时刻表如下表2所示。
(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速动车比K1158次快速列车节省的时间为多少小时?
(2)求 G7013次高速动车由南京开往上海全程的平均速度为多少千米/时?
(3)G7013以50m/s的速度匀速通过全长为3200米的大桥,列车全部通过桥所用的时间为多少秒?(列车长为150m)
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【题目】如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是( )
A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色
B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光
C.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带
D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光
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