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9.如图是测量某物体长度的图示.则该物体的长度是3.80 cm.

分析 (1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;
(2)起始端没从0开始,把3.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去3.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:
图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm;
物体起始端对应的刻度值为6.00cm,末端对应的刻度值为9.80cm,物体长度为9.80cm-6.00cm=3.80cm.
故答案为:3.80.

点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.

练习册系列答案
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16.小科在做“凸透镜成像实验”的实验过程.在蜡烛一侧往透镜看,看到了一个正立、缩小的像.对形成这个像的成因作出以下四点分析.正确的是(  )
A.光的折射形成的
B.光的反射形起的
C.光的反射和折射共同形成的
D.不符合凸透镜成像规律,无法用光的反射、折射解释

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,电源电压为20V且保持不变.电压表V1和V2的示数为15V和7V,求电阻R2两端的电压是多少伏?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在物理学的发展过程中,物理学家们做出了重大贡献,其中,爱因斯坦提出了《相对论》.

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4.(1)星期天,小明约小刚逛公园.在游玩时看见了一些现象,他俩从物理角度议论起了下列问题.来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋.看见的鱼是光的折射形成的像,看见的蓝天白云是光的反射形成的像.
(2)在阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的直线传播知识来解释.若湖中的水深1m,则白云形成的像到水面的距离大于 1m.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
•按图1所示的电路图连接实物图2;
•闭合开关,用电压表测出L2两端的电压;
•在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,
•采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
•测出AC间的电压.

(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?不能测出L2两端的电压;因为当电压表改接在C点时,电压表的正负接线柱接反了.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是串联电路总电压等于(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和.
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是只进行了一次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.判断下列哪一个过程是属于物态变化过程(  )
A.将铁块加热至100℃B.气球充气时逐渐膨胀
C.把大冰块锤成小冰块D.烈日炎炎,冰可乐的外壁“出汗”了

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示的实验说明通电导体周围存在磁场,最早发现这 一 现 象 的 是 丹 麦 物 理 学 家奥斯特. 如 果 移 走 小 磁 针,该 结 论成立 (选填“成立”或“不成立”)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.有关自由落体运动的描述正确的是(  )
A.是一种匀加速直线运动
B.开始连续三个1 s内位移之比为l:4:9
C.开始连续三个1 s内位移之比为l:3:5
D.开始连续三个1 s末的速度之比为l:2:3

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