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6.下列有关声现象的说法中正确的是(  )
A.声音可以在真空中传播
B.禁止鸣笛是在声源处控制噪声
C.不同乐器发出的声音,音色相同
D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音

分析 A、声音的传播需要介质,真空不能传声;
B、控制噪声的途径有三个:在人耳处、在声源处和在传播过程中;
C、不同发声体的材料和结构不同,所以发出的声音音色不同;
D、人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度.

解答 解:A、声音的传播需要介质,不能在真空中传播,故A错误;
B、禁止鸣笛是在声源处控制噪声的产生,故B正确;
C、不同乐器材料和结构不同,发出的声音音色是不同的,故C错误;
D、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到,故D错误;
故选B.

点评 本题考查了人耳听到声音的条件、防治噪声的途径、音色以及声音的传播条件,具有一定的综合性,但相对较简单.但要求我们对有关的知识有一个清晰的认识,并能与实例相结合.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示情景中,与对应的物理知识正确的是(  )
A.
如果两侧各去掉一个钩码,杠杆左侧会下沉
B.
磁场对通电导体有力的作用
C.
静止木块对斜面的压力示意图
D.
电冰箱的金属外壳要接地

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明参加社会实践时检到一个小石块,便把它带回学校得用天平和量筒来测定其密度.实验过程中,小明观察小学实验中的情景(如图)并视她实验操作有错误.

(1)请你指出图甲中操作的两处错误:用手拿砝码了,物体和砝码的位置放反了.
(2)调节天平称量平衡时,把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻度处;发现指针在分度盘标尺上的位置如图乙所示,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.
(3)用调节好的天平测小石块的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图丙所示,则小石块的质量为73.4g,用量筒测得小石块的体积如图丁所示,则小石块的体积为20cm3.由此可得小石块的密度为3.67×103kg/cm3
(4)若该小石块被磨损,它的密度将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.下列说法中正确的是(  )
A.固体放出热量温度可能降低
B.温度越高的物体具有的内能就越大
C.液体的沸点随液面上方气压的增大而降低
D.对物体做功可能使物体内部分子运动变剧烈

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.2015年4月20日,贵港至梧州高速公路正式通车.贵梧高速公路全程约200km,若小明乘坐的汽车以100km/h的平均速度行驶,从贵港到梧州约需2h,小明看到路边的树木飞快地往后退,这是以汽车为参照物.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图甲在一只薄塑料袋中装水过半(未满),用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为10N;再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中(如图乙),当弹簧测力计示数为0N时,袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)(  )
A.比烧杯中的水面高B.比烧杯中的水面低
C.与烧杯中的水面相平D.高低无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(  )
A.绝缘体不容易导电,也不能带电B.金属是导体,非金属是绝缘体
C.橡胶、玻璃、陶瓷一般是绝缘体D.固体是导体,液体是绝缘体

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.实验小组的同学进行电磁学实验.

(1)在如图1所示的实验中,当闭合开关后,可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动,这说明磁场对通电导体有力的作用.
(2)在如图2所示的实验中,闭合开关,保持蹄形磁体不动,若使导体AB沿水平(选填“竖直”或“水平”)方向运动,则灵敏电流计的指针将发生偏转.这种现象叫做电磁感应现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.烧开同一锅水,完全燃烧的干木材与完全燃烧的天然气质量不同,是因为它们具有不同的热值;当水烧开后,水蒸气会把锅盖顶开,这个过程中的能量转化和内燃机的做功冲程中的能量转化相似.

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