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    3．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
    （1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是B
    A．采用完全相同的加热方式
    B．酒精灯里所加酒精量相同
    C．取相同质量的水和另一种液体
    D．盛放水和另一种液体的容器相同
    （2）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力不同（选填“相同”或“不同”）．你认为是水的比热容更大些．

    分析 （1）探究物质比热容的大小需要控制的变量包括：吸收的热量，不同物质的质量，加热的时间和加热的方式．
    （2）已知液体和水的质量相同，相同时间吸收的热量相同，但温度变化不同，说明它们的吸热能力不同．

    解答 解：（1）A、为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同，采用完全相同的加热方式，故A正确．
    B、实验时为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精相同，故B错误．
    C、为了便于比较水与液体升高的温度差，实验时应取相同质量的水和液体，故C正确．
    D、为防止热量散失对实验的影响，应让盛放水和液体的容器相同，故D正确．
    本题选择多用的措施，故选B．
    （2）在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同，未知液体的吸热能力小于水的吸热能力，水的比比热容更大．
    故答案为：（1）B；（2）不同；水．

    点评 “比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验．此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况，更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，甲、乙两种物质的密度之比为3：1，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲球的质量小于乙球的质量B．天平左端下沉
    C．天平右端下沉D．天平保持平衡

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于能源、信息、材料，下列说法正确的是（　　）
    A．汽油不可以直接从自然界获取，是二次能源
    B．激光在光导纤维发生多次反射，其传播的速度是3×108m/s
    C．发光二级管是利用半导体材料制成的，工作时主要把电能转化成内能
    D．固定电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的

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    18．关于光现象的描述，下列说法正确的是（　　）
    A．光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
    B．人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
    C．平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
    D．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上形成圆形光斑是光的折射现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170cm3刻度处，弹簧测力计的示数为3.4N，则金属块的体积为50cm3，所受浮力为0.5N，金属块的质量为0.39kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．物理学中用实验研究三个量（ 或三个量以上） 之间的关系时，常采用控制变量法．如下图所示实验设计需要使用控制变量法的是（　　）
    A．
        探究液体压强的特点    		B．
    探究浮力大小的影响因素
    C．
        探究焦耳定律    		D．
              测量物体运动速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图所示，矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成，碑心石是一块竖立的整块花岗岩，高14.7m、宽2.9m、厚1.0m、质量120t，求：
    （1）若碑心石单独静止竖立于水平地面上，它对水平地面的压力．
    （2）若碑心石单独静止竖立于水平地面上，它对水平地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，工人师傅想把一个重800N的油桶滚上一个台阶，他沿最省力的方向推动油桶，且圆的半径为r，重力的力臂为$\frac{r}{2}$，则这个力为200 N（支点O已在图中给出）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学做“测定小灯泡电功率”的实验，设计的电路图如图甲所示，小灯泡所标示的额定电压为2.5V．

    （1）某同学按甲图连好电路如图乙所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最左（选填“左”或“右”）端；
    （2）接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在乙图中应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
    （3）改正连接后，他闭合开关，发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表示数为0，移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数，那么电路的故障原因是：灯泡短路；
    （4）排除故障后进行实验，他根据实验测得的数据，画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示，由图象可知小灯泡的额定功率是0.75W；
    （5）由步骤（4）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，他结合实验过程分析得知，形成的原因是：灯泡的电阻随温度的变化而变化．

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