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为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关,某同学回家后在家长的帮助下,在相同的煤气灶上做起了小实验.他先后做了四次对比实验,其中满足条件的是( )
A.先后在锅内放入同质量的冰和水,记录烧开所用的不同时间
B.先后在锅内放入不同质量、相同温度的水,记录烧开所用的不同时间
C.先后在锅内放入同质量的冷水和温水,记录烧开所用的不同时间
D.先后在锅内放入不同质量、相同温度的水和煤油,记录烧开所用的不同时间
【答案】分析:研究水吸收的热量是否与水的质量有关时,应用控制变量法,控制水的初始与最后温度相同,水的质量不同,通过比较加热时间,比较水吸收的热量多少,然后得出结论.
解答:解:根据控制变量法的要求,探究水吸收的热量是否与水的质量有关时,可以先后在锅内放入不同质量、相同温度的水,记录烧开所用的不同时间;
故选B.
点评:本题考查了探究水吸收的热量是否与水的质量有关的实验注意事项,正确应用控制变量法是正确解题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?闸北区一模)为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关,某同学回家后在家长的帮助下,在相同的煤气灶上做起了小实验.他先后做了四次对比实验,其中满足条件的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关,某同学回家后在家长的帮助下,在相同的煤气灶上做起了小实验.他先后做了四次对比实验,其中满足条件的是


  1. A.
    先后在锅内放入同质量的冰和水,记录烧开所用的不同时间
  2. B.
    先后在锅内放入不同质量、相同温度的水,记录烧开所用的不同时间
  3. C.
    先后在锅内放入同质量的冷水和温水,记录烧开所用的不同时间
  4. D.
    先后在锅内放入不同质量、相同温度的水和煤油,记录烧开所用的不同时间

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科目:初中物理 来源:闸北区一模 题型:单选题

为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关,某同学回家后在家长的帮助下,在相同的煤气灶上做起了小实验.他先后做了四次对比实验,其中满足条件的是(  )
A.先后在锅内放入同质量的冰和水,记录烧开所用的不同时间
B.先后在锅内放入不同质量、相同温度的水,记录烧开所用的不同时间
C.先后在锅内放入同质量的冷水和温水,记录烧开所用的不同时间
D.先后在锅内放入不同质量、相同温度的水和煤油,记录烧开所用的不同时间

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关,某同学回家后在家长的帮助下,在相同的煤气灶上做起了小实验。他先后做了四次对比实验,其中满足条件的是(  )

A.先后在锅内放入同质量的冰和水,记录烧开所用的不同时间。

B.先后在锅内放入不同质量、相同温度的水,记录烧开所用的不同时间。

C.先后在锅内放入同质量的冷水和温水,记录烧开所用的不同时间。

D.先后在锅内放入不同质量、相同温度的水和煤油,记录烧开所用的不同时间。

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