【题目】【江苏省苏州市吴中区2017届九年级上学期期中考试】 在城乡建设中，推土机发挥着巨大作用。如图所示为某型号履带式推土机，额定功率为2.0×105W。请回答并计算：
(1)我们知道物体做功的过程就是能量转化（或转移）的过程，那么推土机能做功是____ 能转化为____ 能。
(2)当推土机在平直场地上以额定功率进行推土作业时，在1 min内匀速前进了120m，求推土机受到的阻力。
(3)若推土机发动机的效率为40%工作一段时间消耗柴油50L，求此过程中推土机做的功。（已知柴油的密度为0.8×103kg/m3，热值为4.0×107J/kg）
【答案】 (1) 内能（化学能） 机械能 (2) 1×105N (3)6.4×108J
【解析】
（1）在做功冲程中，汽油燃烧生成的高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能；（2）当推土机以额定功率进行推土作业时，所做的功为：W=Pt=2×105W×60s=1.2×107J；∵W=Fs，∴推土机的牵引力F=W/s=1.2×107J/120m=1×105N，又∵在平直的场地上匀速前进，∴阻力f=F=1×105N；（3）消耗的柴油质量m=ρV=0.8×103 kg/m3×50×10-3m3=40kg，柴油放出的热量Q=mq=40kg×4.0×107J/kg=1.6×109J；∵η=W/Q，∴推土机做功为：W=Qη=1.6×109J×40%=6.4×108J。
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【题目】如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙；若它们的液面相平，此时两种液体对容器底部的压强分别为P甲和P乙 ， 则（ ） 
A.F甲＞F乙P甲＞P乙
B.F甲=F乙P甲=P乙
C.F甲=F乙P甲＜P乙
D.F甲＜F乙P甲＜P乙
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【题目】【江苏省泰州市三中教育联盟2017届九年级上学期期中考试】（5分）在探究影响物体的重力势能因素的实验中，小明猜想重力势能可能与物体质量和物体被举高的高度有关：
（1）小明要完成探究，需要找数个 不同的物体进行实验。
（2）小明找来A、B、C三个物体进行实验，实验中他是通过比较 来比较物体重力势能的大小。
a．比较图甲和丙，可以得出的初步结论是(A、C是体积不等的实心铁块) 。
b．由图中现象 （选填“能”、“不能”）比较B、C两个物体的重力势能，理由是 。
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【题目】【江苏省江阴市青阳片2017届九年级上学期第二次月抽测（12月）】如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．在这几个阶段中能量的转化情况是：①助跑阶段，运动员消耗体内的化学能 （选填大于、小于或等于）运动员和撑杆获得的动能．②运动员助跑是为了增大运动员的 （选填动能或惯性）．③在越横杆阶段：运动员越过横杆后，运动员将 能转化 能．
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【题目】护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处_______（填“热”、“冷”），原因是酒精涂在该处会发生_______（填物态变化名称）现象。
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景． 
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ， 并通过调整来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转．
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【题目】一个重12N、体积为800cm3的小球，放入水中静止后，小球将_____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．此时它受到的浮力是____________N；
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【题目】如图甲、乙、丙所示，小明同学利用重锤、小桌、泡沫塑料等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验． 
（1）实验过程中，压力的作用效果是通过表现出来的．
（2）甲、乙两图所示的实验是为了说明：
（3）与两图所示的实验是为了说明：在压力相同时，压力的作用效果越明显．
（4）小明将小桌和重锤又放到一块木板上，如图丁所示，比较丙、丁两种情况，丙图中泡沫塑料受到的压强（选填“小于”、“等于”或“大于”）丁图中木板受到的压强，说明压力的作用效果还与有关．
（5）这个实验主要的探究方法是： ．
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