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(2010?嘉兴)小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是(  )
分析:杯中装满水后倒置或倾斜,纸片都不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压向各个方向都有压强.然后根据该实验是探究大气压的存在,因此探究的各环节应该围绕大气压存在进行探究,该实验并不能测量大气压的大小.
解答:解:该实验是探究大气压存在的实验,因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗?假设:大气向各个方向有压强;目的是探究大气压向各个方向是否有压强;结论:大气压向各个方向有压强;因此只有B选项符合要求.
故选 B.
点评:本题考查探究大气压存在的实验过程,以及各环节的问题及结论的正确与否.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?嘉兴)小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于灯泡).若插座开关和指示灯用S1、L1表示,台灯开关和灯泡用S2、L2表示.小明断开或闭合Sl、S2时,记录现象如下表,则符合事实的电路图(  )
开关状态插座指示灯(L1台灯(L2
闭合S1,断开S2不亮
闭合S2,断开S1不亮不亮
S1和S2都闭合

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010嘉兴)小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲),图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是

A.称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变

B.称量时钩码的重力势能减少,弹簧的弹性势能增加

C.弹簧秤的示数为1牛

D.钩码的质量与它受到的重力成正比


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(2010嘉兴)小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果,正确的是

A.光的传播需要介质       B.光只有在水中才沿直线传播

C.光在海波溶液里不能沿直线传播   D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010嘉兴)小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是

A.探究的问题:大气压强有多大

B.探究的假设:大气对各个方向都有压强

C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系

D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等


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