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    【题目】如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。

    （1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能。其动能大小是通过______来反映的。

    （2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有_____。小木块最终会停下来是因为受到_______力的作用。

    （3）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越大，动能越______。

    （4）分析比较_____两组实验可知物体的动能与质量的关系。

    【答案】 重力势能 木块移动的距离大小 惯性 摩擦力 大 甲丙

    【解析】（1）小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程，其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的；

    （2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有惯性，小木块最终会停下来是因为受到摩擦力的作用；

    （3）分析比较甲和乙两组实验知道，物体质量相同时，速度越大，动能越大；

    （4）甲丙两组实验中物体的质量不同，其高度相同，故由甲丙实验可以知道物体的动能与质量的关系。

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    【题目】如图所示，电源电压恒定，R1为20Ω，闭合开关S，断开开关S1时电流表示数为0.3A；若闭合S1电流表示数为0.5A，通过R2的电流为 ，则电源电压是 ，R2电阻阻值为 ．

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    【题目】在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）．

    （1）实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少．
    （2）观察图甲中的AB管，在通电时间相等时，发现B管液面上升的高，则表明电流通过导体产生的热量多少与 有关．
    （3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多．
    （4）该实验中用到了控制变量法和 法．

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    【题目】如图是小朋友玩蹦蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中的能量转化，下列分析正确的是（　　）

    A. 小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能

    B. 小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能

    C. 小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能

    D. 小孩被蹦蹦床弹起的过程中弹性势能转化为重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽油的热值为4.6×107J/kg，这个数值究竟有多大？有人通过一个具体例子来认识汽油热值的大小：一个60kg的人，从1楼步行至11楼，每层楼的高度为3m，他克服重力做了 J的功，如果汽油完全燃烧放出热量在数值上与这些功相等，则需要汽油的质量是 g．（g=10N/kg，结果精确到0.01）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置．两个透明的容器中密闭了等量的空气．U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化．此实验是为了探究电流产生的热量与 的关系；将此装置接到电源两端，通电一段时间后，电流在 容器中产生的热量较多，在电路中串联一个滑动变阻器，再接入原电路，还可以探究 电流产生的热量与 的关系．该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某品牌电热水器的主要技术参数如表所示：
    请根据表中信息计算

    型号

    额定容量

    额定电压

    额定频率

    额定功率

    温升1℃加热时间（min）

    ×××

    50L

    22OL

    50Hz

    2000W

    1.9

    （1）电热水器装满水时，水温升高1℃吸收的热量Q：[C水=4.2×103J（kg℃）]
    （2）电热水器的效率．（结果精确到百分位）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。 实验数据如表：

    （1）从上表看出，本实验中研究动能大小与哪些因素有关的研究对象是_____。实验中通过观察_____来判断研究对象的动能大小。

    （2）控制钢球下摆高度不变，目的是保证钢球在最低点时的_____ 不变。通过前3组数据中第_____两组数据可以得出：在速度不变的情况下，物体的动能随着其质量的增大而增大。

    （3）让质量相同的钢球从不同高度摆下，钢球下摆高度增大，钢球在最低点时的速度增大。从前3组数据中第_____两组数据可以得出：在质量不变的情况下，物体的动能随着其速度的增大而增大。

    （4）在第 4 组实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做本组实验。甲同学建议换用同样材质较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_____同学的建议。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1 ， F2 ， F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（　　）

    A. F1＞F2 B. F2＞F3 C. F3＞F4 D. F3=F4

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