【题目】公元1821年，德国物理学家塞贝克发现了在一定条件下，由几个导体串联成的闭合电路中会产生电流．能把这种电路叫“热电偶电路”．小明通过实验研究热电偶电路中的电流，他分别把相同材料和不同材料的导体相互连接（D和G为导体的接点，在其中串联一个电流表（毫安表，“0”刻度线在最左侧）．实验过程如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）所示．请仔细观察图中的操作和实验现象，归纳得出结论．
①由图（a）与（b）与（c）[或（d）、或（e）]可知，在热电偶电路中．产生电流的条件是：串联在闭合电路中的 ．
②由图（c）与（d）与（e）可知，
【答案】不同材料组成的导体，其两个节点间存在温度差；在热电偶电路中，两节点间的温度差越大，产生的电流越大
【解析】解：①读图（a）与（b）与（c）[或（d）、或（e）]可知，其电路的基本结论是将不同或相同材料的导体连接在电路中，使导体的两个不同的节点间产生一定的温度差，此时，同种材料的导体组成的电路中不会产生电流，而不同材料的导体组成的电路中会产生电流．故可得出，在热电偶电路中，产生电流的条件是：串联在闭合电路中的不同材料组成的导体，其两个节点间存在温度差．②比较图（c）与（d）与（e）可知，三个电路中都产生了电流，但当两个节点间温度差越大时，电流越大，温度差越小时，电流越小．
故可得出结论：在热电偶电路中，两节点间的温度差越大，产生的电流越大．
所以答案是：①不同材料组成的导体，其两个节点间存在温度差；②在热电偶电路中，两节点间的温度差越大，产生的电流越大．
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【题目】同一物体在甲、乙两种不同的液体中的情况如图所示，比较物体在两种液体中受到的浮力和两种液体的密度大小，则正确的是（ ） 
A.F甲=F乙
B.F甲＞F乙
C.ρ甲=ρ乙
D.ρ甲＜ρ乙
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【题目】某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到60℃，则水吸收的热量为J，这些热量相当于完全燃烧m3天然气所放出的热量．假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为s．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃）、天然气的热值为4.2×107J/m3]．
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【题目】测电阻的方法有很多，比如：
（1）在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中，按图1所示的电路连接进行实验． 
a．该实验的测量原理：
b．连接电路时，开关必须 ， 正确连接电路后，闭合开关S前，先将滑动变阻器滑片P置于（选填“A”或“B”）端．
c．检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数，计入表格中．第2组实验中电压表的读数如图2所示，即V，电流表的读数如表格所示．
实验序号 | 电压/I | 电流/I | 电阻/Ω |
1 | 1.5 | 0.31 | 4.8 |
2 | 0.4 | ||
3 | 2.5 | 0.48 | 5.2 |
d．根据表格内相关数据计算可知：被测电阻Rx的阻值是Ω，若开关断开，Rx的阻值为Ω．
e．为确保测量结果的准确性，该实验进行了多次测量，操作正确的是
A．换用阻值不同的电阻进行测量
B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置进行测量
（2）现要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX ． 能提供的器材有：干电池两节、电压表（量程为0～3V、0～15V）、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω 2A）和电阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、开关和导线若干．有三组同学提出了自己的设计方案并画出了如图3所示的电路图： 
在甲组、丙组方案中，有一组是不可行的，是组．（选填“甲”、“丙”）请说出乙组方案的具体做法： ．
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【题目】物理知识在生产和生活中有着广泛的应用．在图（a）中，根据饮料瓶上所标的容积．利用知识开可估算饮料的质量；打开瓶盖，用吸管吸取饮料利用的是的知识．在图（b）中，牲畜自动饮水机右侧水位较低，左侧水会自动补入，利用的是的知识．（均填写物理概念或装置的名称） 
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【题目】在图所示的电路中，电源电压为10伏且不变．定值电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“2A”字样．闭合电键S
①求通过R1的电流I1 ．
②通电10秒，求电流通过R1所做的功W1 ．
③在电路安全工作的情况下，移动变阻器R2的滑片，电路消耗的最大功率恰为最小功率的2倍，求变阻器的最大阻值．
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【题目】如图为吊车从图示位置向上起吊货物工作示意图，利用伸缩撑杆使吊臂（可伸缩）绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列说法正确是（ ） 
A.吊臂是一个省力杠杆
B.匀速缓慢顶起长度不变吊臂过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变大
C.匀速缓慢伸长吊臂，伸缩撑杆不动过程中，撑杆的支持力渐渐变大
D.匀速缓慢下降长度不变吊臂过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小
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【题目】如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点．B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是（ ） 
A.小石块在B点时的动能最大
B.从A点下落到B点的过程中，小石块的动能逐渐增加
C.从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小
D.小石块在C点时，橡皮筋的弹性势能最小
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【题目】根据所学知识完成下面的实验：
（1）在测量酒精的密度时，甲、乙两位同学选用了不同的器材设计了不同的方案。
I．请你将他们的实验过程补充完整。
甲同学选用的器材：天平、烧杯、刻度尺和水。
实验过程如下：
①调节天平使天平平衡；
②往烧杯中倒入适量的水，用天平称出烧杯和水的质量为m；用刻度尺测出水面到杯底的高度h1；
③将水倒出，倒入适量酒精，用天平称出烧杯和酒精的质量仍为m；用刻度尺测出酒精液面到杯底的高度h2；
④计算酒精密度的表达式为p酒=。
乙同学选用的器材：弹簧秤、烧杯、石块、细线和水。
实验过程如下：
⑤用细线系住石块，用弹簧秤测出石块重为G；
⑥将石块浸没在水中，记下弹簧秤的读数F1；
⑦将石块浸没在酒精中，记下弹簧秤的读数F2：
⑧计算酒精密度的表达式为p酒=。
II．实验评估：从实验操作的过程分析，请倾向选择哪种方案?简述理由(一条即可)。选择(填“甲”或“乙”)，理由是。
（2）如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2．5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω。
①请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小)；
②同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)；
③某次实验中，同学们看到电压表示数为1．8V，要使灯泡L正常发光应向(选填“A”或“B”)端移动滑片，同时视线应注意观察(选填“电流表”或“电压表”)示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为A，则小灯泡的额定功率是W。
④实验后，同学们想到另一种求解额定功率的方法，利用电压小于2．5V时的电压、电流数据求出灯泡电阻，然后利用P=U2／R计算出小灯泡的额定功率。发现计算结果与真实值相比偏大，根据所学的知识，你认为原因可能是。
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