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(2012?襄城区模拟)在测量“小灯泡电阻”实验中,电源是两节干电池串联,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω.
(1)请将图中的实验电路连接完整.
(2)将滑动变阻器的滑片滑到a端,闭合开关,灯泡不发光,电压表与电流表的示数为以下四种之一,其中
C
C
项表示电路正常,无故障.
A.两表示数都为零               B.电压表示数为3V,电流表为零
C.电压表电流表都有较小示数     D.电压表为零,电流表不为零
(3)某次测量中电流表示数为0.2A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向
端移动(填“左”或“右”).
(4)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,他的这种做法是错误的,理由是
灯丝在不同电压下的电阻不同,求电阻的平均值没有意义
灯丝在不同电压下的电阻不同,求电阻的平均值没有意义

(5)根据本实验得出的规律,可以解释:灯泡烧坏的现象常常发生在闭合开关的一瞬间的原因是
开关闭合时,灯丝温度较低,电阻点小,电流较大,灯泡的实际功率大于额定功率
开关闭合时,灯丝温度较低,电阻点小,电流较大,灯泡的实际功率大于额定功率
分析:(1)根据灯泡额定电压确定电压表量程,根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程,把电流表、滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,连接电路时,注意滑动变阻器接法,要接一上一下两个接线柱.
(2)刚闭合开关时,电路电阻较大,电路电流较小,灯泡实际功率较小,不足以引起灯泡发光,灯泡虽然不发光,但电路是正常的.
(3)根据灯泡的额定电压2.5V,灯泡正常发光时的电阻约为8Ω,由欧姆定律求出灯泡正常发光时的电流,根据该电流与0.2A的大小关系,判断滑片的移动方向.
(4)灯泡电阻随温度的变化而变化,在不同电压下,灯泡电阻不同,求不同电压下灯泡电阻的平均值,没有意义.
(5)根据温度对电阻的影响,从开灯时灯泡电阻、电流大小角度分析原因.
解答:解:(1)灯泡额定电压是2.5V,电压表选0~3V量程,灯泡正常发光时的电流约为I=
U
R
=
2.5V
≈0.3A,电流表选0~0.6A量程,电流表、滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,电路图如图所示;
故答案为:电路图如图所示.
(2)A、闭合开关时,两表示数都为零,则电路中没有电流,电路存在断路,电路不正常;
B、电压表示数为3V,电流表为零,说明到电灯泡断路,电压表接在电源两端,测电源电压,电路不正常;
C、闭合开关时,滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值,电路电阻较大,电路电流较小,灯泡两端电压较小,电压表电流表都有较小示数,灯泡实际功率太小,不足以引起灯泡发光,灯泡不亮,电路是正常的;
D、电压表为零,电流表不为零,可能是灯泡短路或电压表损坏或电压表接触不良,电路不正常;
将滑动变阻器的滑片滑到a端,闭合开关,灯泡不发光,C表示电路正常,无故障.
故答案为:C.
(3)灯泡正常发光时的电流约为I=
2.5V
≈0.3A>0.2A,电路电流小于灯泡正常发光时的电流,要使灯泡正常发光,由电路图知,应向右端移动滑动变阻器滑片,增大电路电流.
故答案为:右.
(4)灯泡电阻随温度的变化而变化,在不同电压下,灯泡电阻不同,求不同电压下灯泡电阻的平均值,没有意义,所以小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻的做法是错误的.
故答案为:灯丝在不同电压下的电阻不同,求电阻的平均值没有意义.
(5)灯丝电阻随温度的变化而变化,温度越低灯丝电阻越小,开关闭合的一瞬间,灯泡温度低,灯丝电阻小,电源电压U一定,由欧姆定律知,此时电路电流I较大,灯泡实际功率P=UI较大,远大于灯泡的额定功率,由于开灯时流过灯泡的电流与灯泡实际功率过大,所以灯容易烧坏.
故答案为:开关闭合时,灯丝温度较低,电阻点小,电流较大,灯泡的实际功率大于额定功率.
点评:本题考查了连接电路图、电路故障分析、实验的注意事项、影响灯泡电阻的因素及其应用,难度不大,是一道中档题;最后一问对我们现实生活具有重要意义,平时不要频繁开关灯,避免损坏灯泡.
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(2012?襄城区模拟)下列与光现象有关的说法正确的是(  )

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(2012?襄城区模拟)夏天,在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的
比热容
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比沙子大.冬天,两手搓搓会感到暖和,这是通过
做功
做功
方式增加了手的内能.

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(2012?襄城区模拟)小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.
(1)首先将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑(如图所示).
(2)接着将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,但无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因可能是
蜡烛在一倍焦距以内
蜡烛在一倍焦距以内

(3)然后将蜡烛放到距透镜25厘米处,移动光屏,得到一个倒立、
缩小
缩小
清晰的像.
(4)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向
 移动.

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(2012?襄城区模拟)在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中,某同学连成了如图所示的电路后开始实验.
导体中的电流I/A 导体两端的电压U/V
0.1 1
0.2 2
0.3 3
(1)在探究“电流与电压关系”的过程中,通过实验得到上表中的三组数据,分析数据可以得出的结论是
电阻一定时,电流与电压成正比
电阻一定时,电流与电压成正比

(2)在探究“电流与电阻关系”的过程中,该同学应控制
电阻两端电压
电阻两端电压
不变.实验中该同学将图甲中A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向
(填“右”或“左”)移动.

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