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15.现在电动自行车、电动汽车逐渐普及,它们都采用电动机来获得动力.某直流电动机的铭牌上标有“220V 5.5kW”,电动机线圈的电阻为0.4Ω.
(1)该电动机正常工作1h,消耗多少电能?
(2)电动机线圈产生多少热量?
(3)该电动机的效率是多少?

分析 (1)电动机正常工作时的功率和额定功率相等,根据W=Pt求出正常工作1h消耗的电能;
(2)根据P=UI求出电动机正常工作时的电流,根据Q=I2Rt求出电动机线圈产生的热量;
(3)电动机消耗的电能减去产生的热量即为输出的机械能,输出机械能和消耗电能的比值即为该电动机的效率.

解答 解:(1)由P=$\frac{W}{t}$可得,电动机正常工作1h消耗的电能:
W=Pt=5.5×103W×3600s=1.98×107J;
(2)由P=UI可得,电动机正常工作时的电流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{5.5×1{0}^{3}W}{220V}$=25A,
电动机线圈产生的热量:
Q=I2Rt=(25A)2×0.4Ω×3600s=9×105J;
(3)电动机输出的机械能:
W=W-Q=1.98×107J-9×105J=1.89×107J,
该电动机的效率:
η=$\frac{{W}_{机}}{W}$×100%=$\frac{1.89×1{0}^{7}J}{1.98×1{0}^{7}J}$×100%≈95.45%.
答:(1)该电动机正常工作1h,消耗多少电能为1.98×107J;
(2)电动机线圈产生多少热量为9×105J; 
(3)该电动机的效率是95.45%.

点评 本题考查了电功公式、焦耳定律、电功率公式、效率公式的应用,知道电动机消耗的电能大部分转化为机械能输出、少部分转化为内能是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.为了测量冰块的密度,在一个可均匀膨胀,质量和厚度忽略不计的正方体模具中的注水,塞紧注水孔,利用天平测得水的质量.
(1)在称量过程中试着添加砝码时,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时取下(选填“加上”或“取下”)较小砝码,通过进一步操作,使天平平衡,此时砝码及游码位置如图乙所示,则水的质量为111.4g.
(2)把模具放入冰柜中冷冻,待水全部凝固(填一种物态变化)成冰,将模具取下用刻度尺测出正方体莫及的边长为5cm,冰块的密度为0.89g/cm3(近似认为冰的体积等于模具的体积,结果保留两位有效数字)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.王小多同学在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中,按图1的电路图正确连接电路后,该同学做了如下步骤:
(一)保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压发生变化,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数.
(二)保持每次定值电阻两端电压保持不变,换用不同的定值电阻,如5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数.
(1)步骤(一)的设计目的是为了探究电流与电压的关系;
(2)小多在按步骤(二)做时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为0.2A,当换“10Ω”来做时,马上读数后发现电流表的示数不是0.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是大于(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片应该向右移动(选填“左”、“右”),此时,眼睛应观察电压表.
(3)在进行步骤(二)时,正确操作后根据记录的数据绘制如图2所示的图象,根据图象得出的结论为电压一定时,导体的电流与导体的电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”是实验中,小明将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像.

(1)照相机、投影仪、放大镜等光学器具中,成像原理与图示的成像特点相同的是照相机
(2)保持透镜在50cm刻度线处不动,如果要在光屏上得到更大、清晰的像,应进行的操作是:将蜡烛向右移,光屏适当向右移(选填“左”或“右”)
(3)仍保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰倒立、缩小的实像,且光屏放在35cm刻度线处时,烛焰的像最清晰.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.请仔细阅读下面的两段文字,按要求回答后面的问题.
    随着我国科技的发展,推力巨大的“长征”系列火箭已能克服地球引力的作用,将“风云”气象卫星、“海洋一号”卫星和“神舟”系列载人实验飞船送入太空.2003年10月15日,我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”宇宙飞船遨游太空14圈后,于10月16日成功地返回地面.美国航天员曾涉足月球,由于他们远离地球,地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略①,而这时月球的引力则起主要作用.其实,宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用②.通常的两个较轻物体之间的引力十分微小,我们不易察觉到,但宇宙天体间(如太阳和地球)的引力就非常大③.
(1)在飞船进入太空的过程中,宇航员杨利伟的质量将C.
A、先减小再增大     B、先增大后减小    C、始终不变      D、逐渐减小
(2)第②句其实是牛顿所创立的万有引力理论,由第①句,我们可以知道万有引力跟距离有关,再由第③句我们可以猜想出万有引力还跟质量有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.某同学利用下列方法,测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.
(1)在下列空格中填写适当内容.
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现发生米下沉到杯底,如图甲,此时花生米所受的浮力小于重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐渐加盐并搅拌,当观察到花生米处于悬浮(选填“漂浮”或“悬浮”)状态时(如图乙)停止加盐,此时盐水的密度等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)花生米的密度.
③取出花生米,用天平测杯子和盐水的总质量如图丙,天平的读数为121g.
④将玻璃杯中的部分盐水倒入量筒,如图丁,量筒的读数为55ml,并用天平测得剩余盐水与杯子的质量为55g.
⑤根据上述实验数据和密度公式即可算出花生米的密度.

(2)若实验中加盐过量,可进行的操作是:向盐水中加水.
(3)用此方法测出的花生米的密度偏大,原因是:花生吸水.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.冰淇淋是大家都喜欢吃的冷饮.请根据图中的情景回答:
“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的,这个过程需要放热;关于“白气”形成,符合实际的是乙图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小明操控遥控器使电动遥控飞机匀速升空过程中,遥控飞机的动能不变,机械能增大(均选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.某同学利用如图1所示装置来研究凸透镜成像规律.

(1)如图1所示,实验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度;
(2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成的是清晰、倒立(选填“倒立”、“正立”)的实像;
(3)蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中央的上方(填“上”或“下”),为使像重新成在光屏的中央,可以将凸透镜向下(选填“上”或“下”)移;
(4)保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏位置互换,光屏上能再次成清晰放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像,原因是光在折射时光路是可逆的;
(5)在蜡烛和凸透镜对调后,在透镜前又放置一眼镜(如图2所示),光屏上的像变模糊了,移动光屏使其远离透镜,像又清晰了.此眼镜是近视(选填“近视”或“远视”)眼镜.如图3所示,有两束光照射会聚于b点,在虚线区域内放入该眼镜后,光将会聚于主光轴MN上的c点(选填“a”“b”或“c”).

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