【题目】小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.
(1)从图象中可以看出盐水凝固过程所用的时间是 .
(2)从图象中可看出该物质在 (填“液态”或“固态”)时温度下降得快.
(3)凝固点是 .实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变 了.(选填“高”或“低”)
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会 .(选填“变多”、“变少”或“不变”)
【答案】(1)10min;
(2)液态;
(3)﹣2℃;低;
(4)变多
【解析】
试题分析:(1)根据图象可知:凝固过程是温度保持不变的那一段,即可确定正确答案;
(2)根据图象中的温度变化情况得出结论;
(3)分析熔化前后温度的变化得出结论;
(4)根据晶体凝固的条件可知:冰水混合物会向盐冰水混合物放热,由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰,则可判断冰的变化.
解:(1)由图知,盐水从第10分钟开始凝固,到第20分钟凝固完成,凝固过程用了10分钟;
(2)从图象可知,盐水在未凝固时,温度下降更快,即在液态时温度下降的快;
(3)有图象知,盐水在凝固过程中温度保持﹣2℃不变,可知盐水的凝固点为﹣2℃;与水相比,凝固点变低了;
(4)盐冰水混合物的温度低于冰水混合物的温度,所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物会继续结冰,试管中的冰水混合物中的冰会变多.
故答案为:(1)10min;(2)液态;(3)﹣2℃;低;(4)变多.
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【题目】如图所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船.以下说法错误的是( )
A.小明能够把另一只小船推开,而自己坐的船向相反方向运动,说明力的作用是相互的
B.小明把另一只小船推开时,小明是施力物体,小船是受力物体
C.小明能够把另一只小船推开,说明力可以改变物体的运动状态
D.小明把另一只小船推开后,小船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持
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【题目】如图是探究声音特性的小实验:
(1)用手拨动塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的 而产生的.
(2)将钢尺的一端紧压在桌面上.另一端伸出桌面,用手拨动,拨动钢尺时用力的大小不同,会使钢尺振动的 不同,发出声音的 不同.
(3)在该实验中,用到了 物理方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】雨后晴朗的夜晚为了不踩到地面的积水,下列判断中正确的是( )
A.迎着月光走,地上发亮处是水;背着月光走,地上暗处是水
B.迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,地上发亮处是水
C.无论迎着月光走还是背着月光走,地上发亮处都应是水
D.无论迎着月光走还是背着月光走,地上暗处都应是水
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列几种估测最符合实际情况的是( )
A. 人步行的速度约为1.1m/s
B. 全新的2B铅笔长约180cm
C. 人体感觉最舒适的温度约为37℃
D. 一张试卷厚度的大约1mm
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是 ;
②B图中读数的错误是 ;
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃.
(2)小明同学在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
① ;② .
(3)如图E中甲乙图中,图 所示是水沸腾时的情况.可以看到沸腾现象是在液体 和 同时发生.如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.图象中BC段表示的物理意义是: .
此时水的沸点是 .
④水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:
.
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【题目】小明家装修房屋需要购买导线,关于导线种类的选择,最恰当的是( )
A.强度大的铁丝 B.细小价格较便宜的铝丝
C.粗一点的铜丝 D.性能稳定的镍铬合金丝
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