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    如图甲所示，压缩乙醚蒸气，在针管中就可以观察到液态的乙醚，这是通过
    压缩体积
    压缩体积
    的方式使气体液化的；如图乙所示水蒸气遇到凉铁板会液化成水，这是通过
    降低温度
    降低温度
    的方式使水蒸气液化的．
    分析：物质由液态变为气态的现象叫汽化；物质由气态变为液体的现象叫做液化．降低温度和压缩体积是使气体液化的方法；
    解答：解：图甲中，当用力压活塞，即压缩注射器内的乙醚蒸气，会发现有液态的乙醚产生，故这是通过压缩体积的方法液化的；图乙中，从壶嘴中出来的高温水蒸气遇到上面较凉的玻璃会液化成小水滴，故这是通过降低温度的方式液化的．
    故答案为：压缩体积；降低温度．
    点评：本题主要考查学生对气体液化的方法的了解和掌握，是一道基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放有一块浸透乙醚的硝化棉，用力把活塞迅速压下去，硝化棉会立即燃烧起来．
    （1）这个实验说明了
    外力对物体做功使物体的内能增大
    外力对物体做功使物体的内能增大
    ．如果将活塞慢慢压下去，硝化棉可能不会燃烧，这是因为
    压缩时间长，热量通过热传递散失了，硝化棉达不到燃点
    压缩时间长，热量通过热传递散失了，硝化棉达不到燃点
    ．
    （2）如图乙所示是一个滚摆的演示实验，它说明了
    动能和势能可以相互转化
    动能和势能可以相互转化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图（甲）所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．再向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是
    汽化
    汽化
    现象（填物态变化名称），然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用
    压缩体积
    压缩体积
    方法可以使气体液化．
    如图（乙）所示，如图所示的是一个碘锤，下部有少量的碘．当用洒精灯微微加热碘锤下部时，会看到碘锤内部空间出现
    碘蒸气
    碘蒸气
    ，而固态的碘颗粒将逐渐减少；停止加热，并在碘锤上部凹陷处滴人一些冷水，你会看到碘锤滴冷水的下方出现较多的碘颗粒，这个现象说明
    凝华放热
    凝华放热
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图甲所示，压缩乙醚蒸气，在针管中就可以观察到液态的乙醚，这是通过________的方式使气体液化的；如图乙所示水蒸气遇到凉铁板会液化成水，这是通过________的方式使水蒸气液化的．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年北京市人大附中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图甲所示，压缩乙醚蒸气，在针管中就可以观察到液态的乙醚，这是通过    的方式使气体液化的；如图乙所示水蒸气遇到凉铁板会液化成水，这是通过    的方式使水蒸气液化的．

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