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如图所示,竖直方向悬挂一平面镜,PQ为平面镜两端点,平面镜前站立一人,假设人眼处于S位置,试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围O1O2,并画出光路图.


解析试题分析:
根据平面镜成像特点,画出S在平面镜中的像S1.然后连接S1与P并延长,交光屏与一点Q1,连接S1与Q交光屏与一点Q2,则Q1Q2区域就是人通过平面镜所能观察的范围
考点:平面镜成像

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

下列哪些物体是光源?____________________(填序号)    ①太阳   ②月亮
③蜡烛的火焰 ④钻石   ⑤镜子  ⑥正在放电影的银幕  ⑦碎玻璃 ⑧发光的水母

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

用激光侧距仪测量从地球到月球的距离。激光的传播速度为3×108m/s,在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中,所需时间2.56s,求地球到月球的距离。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

小明同学用易拉罐做小孔成像实验,他在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜。

(1)小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛(如右图所示),则在半透明纸上会看到蜡烛的______(选填“正立”或“倒立”)的像,这现象可用光的_________________知识解释.
(2)小明实验时发现小孔成像的大小会变化,于是他设计实验探究小孔所成像的大与哪些因素有关。他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一支蜡烛实验,且保持蜡烛到小孔的距离不变,在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时,他测出了像的高度(见下表).

小孔到半透明纸的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
从表格中可以看出:当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越_________。请你根据有关结论判断:当半透明纸距小孔13 cm时,像的高度是________cm.
(3)通过实验,小明得到了正确的结论后很高兴.但他又想,像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢?在设计这个实验时小明应注意控制___________________、______________________不变。

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

(1)成语“坐井观天”青蛙看到天只有井口那么大,请你在甲图中作出青蛙看到天的范围。(A点是青蛙位置)

(2)根据平面镜成像特点,在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。

(3)如图丙所示,平而镜前的一个发光点S所发出的光经过平而镜反射后的光线已经被画出,请你在丙图中用作图法找到发光点s的位置。

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

如图所示,小明同学在做小孔成像的实验.请在图中作出蜡烛AB的像A'B'.

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科目:初中物理 来源: 题型:综合题

2013年12月2日1时30分,“嫦娥三号”探测器从西昌卫星发射中心发射升空(如图所示),奔向38万千米外的月球;12月15日4时35分,“嫦娥三号”着陆器和巡视器成功分离,“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面.实现了中国人嫦娥奔月的梦想.
    
(1)玉兔抵月除留下深深的“足迹”,也在阳光中留下美丽的“倩影”,(如图所示),“倩影”形成是由于                     的结果;
(2)“嫦娥登月”让人联想到“小猴捞月”的故事,如果井水深10米,则“井中月”距离水面             ;
(3)据介绍,着陆器与巡视器分离后,将进行两器互相拍照“留影”等一系列的科学探究活动,然后再将信息传回地球.这里的“留影”是指成    立、缩小的    像.不能利用声波传回信息的原因是                   ;若用光传递,从月球上发射到地球收到需要约       s(保留2位小数);
(4)接下来的3个月甚至更长的时间里,玉兔月球车要在月球高达300摄氏度的温差等恶劣的环境下探测,请展开想象,说句和玉兔相关的话(可以是赞叹、感慨或是担忧):                     

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

平静湖面的上空,一只鸟正冲向水面捕食,它在湖水中的像是________像(选填“虚”或“实”),鸟在向下俯冲的过程中,像的大小________(选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列物品中,通常情况下属于导体的是

A.不锈钢尺 B.橡胶手套 C.塑料笔杆 D.陶瓷碗

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