练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）

    A.t4时刻物体内能为零
    B.t2、t3时刻物体内能相等
    C.t2时刻物体内能比 t3小
    D.t1时刻物体分子动能比t2时大

    【答案】D
    【解析】解：A、t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，A错误；
    BC、t2、t3时刻温度相同，但在凝固过程中物体不断放热，所以内能减小，BC错误；
    D、t1时刻温度比t2时刻高，所以t1时刻物体分子运动比t2时大，动能大，D正确．
    故选D．
    【考点精析】本题主要考查了内能的概念的相关知识点，需要掌握内能：物体内所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能．内能也称热能才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究串、并联电路中电流的关系．
    （1）探究小组的同学探究“串联电路的电流规律”．电路图如图甲所示．

    （I）实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”．请你指出造成他判断错误的原因是： ．
    （II）闭合电路后发现：灯L2的亮度比灯L1的亮度大．则下列说法正确的是 ．
    A．灯L2中的电流较大，所以L2更亮
    B．电流从电源正极出来先通过灯L2 ， 所以L2更亮
    C．两灯中的电流相等，亮度不同时由于两灯规格不同所致
    （III）另外的同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图A、B、C所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    A图的问题： ．
    B图的问题： ．
    C图的问题： ．
    （2）探究如图丙所示的并联电路中，流过a、b、c各处的电流之间可能有什么关系？设计实验与进行实验：
    （I）按电路图连接好实物电路；
    （II）把电流表分别接入到电路中的a、b、c处测出它们的电流填入表中：

    测量次数

    c处的电流Ic

    b处的电流Ib

    a处的电流Ia

    1

    0.10

    0.12

    0.22

    2

    0.20

    0.24

    0.44

    3

    0.25

    0.30

    0.55

    （III）为了防止个别偶然因素的影响，可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤：
    方法一：改变电源电压，让a、b、c三处的电流值都发生改变；
    方法二：更换其中某一条支路中的灯泡（灯泡的规格不同），只让其中某一条支路电流值发生改变，从而改变a处电流值．
    分析与论证：
    ①上面设计的表格中存在的不足之处是： ．
    ②表格补充完整后，通过对上面数据的分析，第二次实验和第三次实验是采用上面两方法中的方法进行的．
    ③分析三次实验数据可以得出结论：并联电路干路中的电流等于 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究电流跟电压、电阻的关系，小刚同学设计了图甲所示的电路．

    （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．
    （2）若电路元件完好，但小刚连完最后一根导线后发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是； ．
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读取并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）滑动，使 ， 并记下电流值．
    （4）小刚在实验中国，当换上15Ω的定值电阻时，无论怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V，此现象的解决办法是 ．
    （5）探究电流与电压关系时，小刚把测的数据记录在下表中，分析表中数据，得到的结论是 ．

    次序

    1

    2

    3

    电压/V

    1.0

    1.5

    2.0

    电流/V

    0.10

    0.15

    0.20

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入实验室，进行测量．

    （1）将天平放在水平台上，游码拨至标尺处，并调节天平平衡；
    （2）先用天平称出空烧杯的质量为31.5g，然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为 g；
    （3）将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为 mL；
    （4）根据测量的数据，求得所测菜油的密度为 g/cm3；
    （5）有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为所测的菜油密度值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作能减少误差，你的操作是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体导电本领一样吗？怎样衡量导体的导电本领呢？小明设计了如图l2所示的电路来回答上面的问题．

    （1）小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的 ． 实验中，将a换成b后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接a时的示数 ， 分别观察先后接a和b后电流表的示数，结果发现其示数 ， 说明导体对电流阻碍作用；把不同的合金丝接入电路后，观察到大小不同，还说明不同导体导电的本领是的．
    （2）为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流如表所示：

    合金丝a

    电压/V

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流/A

    0.1
    0.1

    0.2
    0.2

    0.3
    0.3

    0.4
    0.4

    0.5
    0.5

    0.6
    0.6

    合金丝b

    电压/V

    l

    2

    3

    4

    5
    ﹣

    6

    电流/A

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1，0

    1.2

    根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比是的；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比是的．于是，我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是我市新农村建设中一道靓丽的风景﹣风光互补路灯，“有风无光”风力发电机发电，“有光无风”太阳能电池板发电，二者皆备时同时发电，并日夜蓄能，某型号的该路灯额定功率为50W，太阳能电池板的面积为1m2 ， 平均输出功率为100W，问：

    （1）某“幸福村寨”安装这种“风光互补路灯”100盏，如每天路灯正常工作10h，一月（30天）消耗的电能是多少？这些电能相当于完全燃烧多少千克的煤所放出的热量？（煤的热值为3.4×107J/kg）（结果保留一位小数）
    （2）若太阳能照射到电池板的辐射功率为800J/（sm2）（1s内辐射在1m2上的太阳能为800J），则太阳能电池板的光电转化效率为多少？
    （3）从物理学的角度说出这种“风光互补路灯”的优点有哪些？（答两点即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为定值电阻甲、乙的U﹣I图象，当两电阻并联在2V的电压下，干路电流为 ． 如果把这两个电阻串联在某电压下，电流为0.2A，此时的电源电压为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1 ， 液体A对甲容器底部的压强为P1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2 ， 液体B对乙容器底部的压强为p2 ， 已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断中正确的是（ ）
    A.P1＞p2
    B.P1＜p2
    C.m1＜m2
    D.m1＞m2

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个均匀的长方体重力为G，底面积为S，当它的 平放在桌面上时，它对桌面的压力为 ， 压强为 ． 若将伸出桌面的部分沿虚线方向切除，则剩余长方体对桌面的压强变为 ． （均用关于G、S的表达式表示）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案