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七一学校某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了图甲所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻分别是4Ω、10Ω、20Ω,电源电压是6V,滑动变阻器的阻值范围是0~20Ω.
(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,实验分两步进行:①保持电阻不变,探究电流与电压的关系;②保持电压不变,探究电流与电阻的关系.这是我们物理实验常用的一种实验方法是________法.
(2)根据图甲的电路图,请你用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整(导线不能交叉)
(3)闭合开关后,无论怎么移动变阻器的滑片,发现电压表示数始终接近6V不变,则发生故障原因是________.
(4)在探究电流与电阻的关系时,实验小组得出的数据如表中所示,根据表中数据可得出结论是________.
次序 1 2 3
电阻(Ω) 5 10 20
电流(A) 0.80.4 0.2

解:(1)电流的大小与电压和电阻有关,所以在探究与其中一个因素的关系时,必须保持另一个因素不变,该方法叫是控制变量法;
(2)电源电压为6V,因此电压表量程为0~15V;并使电压表与电阻并联,确保电流从正接线柱流入,负接线柱流出即可,如下图所示:

(3)连好电路闭合开关后,无论怎么移动变阻器的滑片,发现电压表示数始终接近6V不变,说明滑动变阻器接入电路的电阻始终为零;因此把滑动变阻器上面两个接线柱接入了电路;
(4)分析表中数据可知,电流与电阻的乘积相等,说明电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比.
故答案为:(1)控制变量;(3)把滑动变阻器上面两个接线柱接入了电路;(4)电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比.
分析:(1)电流的大小与电压和电阻有关,所以我们在探究其中一个因素变化对电流的影响时,必须保持另一个因素不变,这就是控制变法;
(2)由电路图可知,电压表与电阻并联,并根据电源电压确定其量程;电流表与电阻串联;
(3)在连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电压表示数始终等于电源电压,说明滑动变阻器接入电路的电阻为零,并且将上面两个接线柱接入电路;
(4)根据表中该数据得出不同情况下电阻两端的电压关系,然后分析表中数据找出电流与电阻的关系即可.
点评:本题考查了电压表量程的选择、实物电路的连接、滑动变阻器的使用、故障问题分析以及分析问题、归纳问题的能力等,虽综合性强,但都是很基础、很重点的知识,只要掌握基础知识点,其难度不大.
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(2012?德阳)七一学校某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了图甲所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻分别是4Ω、10Ω、20Ω,电源电压是6V,滑动变阻器的阻值范围是0~20Ω.
(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,实验分两步进行:①保持电阻不变,探究电流与电压的关系;②保持电压不变,探究电流与电阻的关系.这是我们物理实验常用的一种实验方法是
控制变量
控制变量
法.
(2)根据图甲的电路图,请你用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整(导线不能交叉)
(3)闭合开关后,无论怎么移动变阻器的滑片,发现电压表示数始终接近6V不变,则发生故障原因是
把滑动变阻器上面两个接线柱接入了电路
把滑动变阻器上面两个接线柱接入了电路

(4)在探究电流与电阻的关系时,实验小组得出的数据如表中所示,根据表中数据可得出结论是
电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比
电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比
 次序  1  2  3
 电阻(Ω)  5  10  20
 电流(A)  0.8 0.4  0.2 

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川德阳卷)物理(带解析) 题型:实验题

七一学校某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了图甲所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻分别是4Ω、10Ω、20Ω,电源电压是6V,滑动变阻器的阻值范围是0~20Ω.
(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,实验分两步进行:①保持电阻不变,探究电流与电压的关系;②保持电压不变,探究电流与电阻的关系.这是我们物理实验常用的一种实验方法是        法.
(2)根据图甲的电路图,请你用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整(导线不能交叉)
(3)闭合开关后,无论怎么移动变阻器的滑片,发现电压表示数始终接近6V不变,则发生故障原因是                 
(4)在探究电流与电阻的关系时,实验小组得出的数据如表中所示,根据表中数据可得出结论是                 

 次序
 1
 2
 3
 电阻(Ω)
 5
 10
 20
 电流(A)
 0.8
0.4
0.2

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川德阳卷)物理(解析版) 题型:实验题

七一学校某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了图甲所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻分别是4Ω、10Ω、20Ω,电源电压是6V,滑动变阻器的阻值范围是0~20Ω.

(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,实验分两步进行:①保持电阻不变,探究电流与电压的关系;②保持电压不变,探究电流与电阻的关系.这是我们物理实验常用的一种实验方法是         法.

(2)根据图甲的电路图,请你用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整(导线不能交叉)

(3)闭合开关后,无论怎么移动变阻器的滑片,发现电压表示数始终接近6V不变,则发生故障原因是                 

(4)在探究电流与电阻的关系时,实验小组得出的数据如表中所示,根据表中数据可得出结论是                 

 

 次序

 1

 2

 3

 电阻(Ω)

 5

 10

 20

 电流(A)

 0.8

0.4

0.2

 

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科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:探究题

七一学校某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了图甲所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压是6V,滑动变阻器的阻值范围是0~20Ω.
(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,实验分两步进行:
a.保持电阻不变,探究电流与电压的关系;
b.保持电压不变,探究电流与电阻关系.这是我们实验常用的一种实验方法是               法.
(2)根据图甲的电路图,请你用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整(导线不能交叉)
(3)闭合开关后,无论怎么移动变阻器的滑片,发现电压表示数始终接近6V不变,则发生故障原因是                                                                 
(4)在探究电流与电阻的关系时,实验小组得出的数据如表中所示,根据表中数据可得出结论是                                                                          

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科目:初中物理 来源:2012年四川省德阳市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,实验分两步进行:①保持电阻不变,探究电流与电压的关系;②保持电压不变,探究电流与电阻的关系.这是我们物理实验常用的一种实验方法是______法.
(2)根据图甲的电路图,请你用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整(导线不能交叉)
(3)闭合开关后,无论怎么移动变阻器的滑片,发现电压表示数始终接近6V不变,则发生故障原因是______.
(4)在探究电流与电阻的关系时,实验小组得出的数据如表中所示,根据表中数据可得出结论是______.
 次序 1 2 3
 电阻(Ω) 5 10 20
 电流(A) 0.80.4 0.2 

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