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【题目】空气能热水器以其安全实用、经济环保等特点,受到越来越多消费者的关注和青睐;它利用“逆卡诺”循环原理,以制冷剂为媒介,通过压缩机的做功,实现热能由低温物体向高温物体的“搬运”,从而将空气中的热能转移至冷水中,并能使水获得高于压缩机消耗能量的热能.若水从空气中吸收的热量为Q,压缩机消耗的电能为W,通过热交换使水吸收的热量为Q , 有Q=Q+W.已知某型号的空气能热水器一台电功率为1800W,工作1小时能将150kg的水从15℃加热到55℃时,已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),求:
(1)水吸收的热量.
(2)空气能热水器的工作效率.

【答案】
(1)解:水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃×150kg×(55℃﹣15℃)=2.52×107J

答:水吸收的热量为2.52×107J


(2)解:由P= 可得,热水器消耗电能W=Pt=1800W×3600s=6.48×106J,

热水器消耗电能W为有用能量,通过热交换使水吸收的热量为Q为总能量,

空气能热水器的工作效率η= ×100%= ×100%≈25.7%

答:空气能热水器的工作效率为25.7%


【解析】(1)已知水的质量,水从15℃加热到55℃,水的比热容,利用Q=cm△t可求得水吸收的热量.(2)根据题意可知.热水器消耗电能为有用能量,通过热交换使水吸收的热量为Q为总能量,根据P= 公式变形可求得热水器消耗电能,利用η= 可求得空气能热水器的工作效率.

练习册系列答案
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【题目】小红、小明做探究“导体中的电流I与导体R的关系”实验,先后使用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值R和其他所需器材进行实验,其中电源电压为6V保持不变.连接好的实物电路如图1所示.
(1)老师检查后发现有一根导线连接错了,请你找出这根导线并打上“×”,然后用笔画线代替导线正确连接.
(2)连接正确后小红先做试验,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至端,然后开始试验,测出一组数据,并作出I﹣R图象(图2中的甲图象),由此图象得到的实验结论是:
(3)小明利用这个电路测出另一组数据.但实验操作中有不符合探究I与R关系的做法,结果得到的I﹣R图象如图2中的乙所示.请指出小明实验操作中不符合要求的做法:

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【题目】如图所示的情景中,属于光沿直线传播现象的是(  )
A. 水面倒影
B. 放大指纹
C. 手影游戏
D. 水面处“断”笔

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【题目】2011年6月4日,中国选手李娜勇夺法网女单冠军.比赛中,李娜用球拍击球,将网球击扁,如图所示.球拍对网球的力改变了网球的形状和 . 网球被击出后能在空中继续向前飞行,是因为网球具有

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【题目】一辆电动自行车以10m/s的速度在平直的公路上匀速运动了30s,牵引力为20N.求电动自行车在这段时间内:
(1)通过的距离是多少?
(2)牵引力做的功是多少?
(3)牵引力做功的功率是多少?

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【题目】2011年春季以来,长江中下游地区遭遇罕见的旱灾.进入夏季以来,气温的升高加剧了旱情,这是因为气温的升高(选填“增加”或“减小”)水的蒸发.为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图,把水滴入果树下的土里, 这是利用(选填“增加”或“减小”)水在地面的表面积来减小水的蒸发.

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【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如右图.把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.
换上另外两个小灯泡,再次测量三点的 , 看看是否还有同样的关系.

【答案】电流表|电流大小
下表是两次测量的记录数据.

A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

第一次测量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次测量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和论证:
(1)在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如右图.
①把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.
②换上另外两个小灯泡,再次测量三点的 ,看看是否还有同样的关系.

(2)下表是两次测量的记录数据.

A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

第一次测量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次测量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和论证:
在拆接电路时,开关S必须处于 状态.
(3)结论:串联电路中各处 相等.

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【题目】小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整.
(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的使天平平衡.
(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示,则小石块的质量为g.

(3)如图2所示:

a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g;
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;
d.计算出小石块的体积为cm3
(4)用密度公式计算出小石块的密度为g/cm3

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【题目】下面是课本中的一个表格,由表格中的数据其实可知相应材料的电阻率.

材料

电阻(欧)

材料

电阻(欧)

0.016

0.10

0.0175

镍铬合金

1.0

在常温下(20℃时),单位长度、单位横截面积的某种材料制成的导线的电阻叫做这种材料的电阻率(常用ρ表示).这里长度和横截面积的单位分别为米、毫米2
小乐为了测量铜的电阻率,利用实验室购买的一捆标注长度为100米的铜导线,首先测得导线横截面积为1.0毫米2 , 再利用图甲所示电路测出铜导线两端电压和其中电流,则可得出铜材料的电阻率ρ.

(1)请在答题纸相应图中,用笔画线代替导线完成剩余部分的连接.
(2)调节滑动变阻器,使铜导线两端的电压表示数为1.0V时,电流表的读数如图乙所示,则可通过计算得到铜材料的电阻率为
(3)经过比较会发现,小乐测得的数据与表中有差异,写出一种可能的原因:

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