| A. | 用小磁针的偏转说明磁场的存在 | |
| B. | 用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场 | |
| C. | 根据电灯是否发光,来判断电路中是否有电流存在 | |
| D. | 探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定 |
分析 控制变量法是控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,这种方法常常应用于物理学中多因素(多变量)的问题.
解答 解:
A、用小磁针的偏传说明磁场的存在,是利用磁场对磁针产生的磁力的作用来判断的,运用的是转换法.不符合题意;
B、磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场;实际上磁感线是不存在的,是为了形象直观的研究磁场性质而引入的;采用的是“模型法”.不符合题意;
C、根据电灯是否发光,是利用电流产生的热效应来判断电路中是否有电流的,运用的是转换法.不符合题意;
D、探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定,改变电阻大小,观察电流如何随电阻变化而变化,运用的是控制变量法,符合题意.
故选D.
点评 解决此类物理学方法问题,要结合研究对象探究时需控制一部分变量,从而找出利用控制变量法的探究过程.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 太阳照射时间/h | 太阳能转化为水的内能的效率 | 水升高的温度/℃ |
| 10 | 80% | 60 |
| 热水器容量/kg | 水的比热容/[J/(kg•℃)] | 水的密度(kg/m3) |
| 100 | 4.2×103 | 1.0×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁场是由磁感线组成的 | |
| B. | 利用撒在磁场周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 | |
| C. | 磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 | |
| D. | 导体中的负电荷在做定向移动时不产生磁场 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
| B. | 在水平桌面上运动的小车,受到的阻力越小,运动距离越远,所以,如果小车不受阻力作用,它将一直运动下去 | |
| C. | 锌和铜都是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,所以铜也能与稀硫酸反应生成氢气 | |
| D. | 对物体做功,要对物体施加力,所以,物体受到了力,该力一定对物体做功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 开关 | 断开 | 闭合 | 闭合 | 闭合 | 闭合 |
| 磁场方向 | 上N下S | 上N下S | 上N下S | 上S下N | 上S下N |
| 钢棒AB | 左右运动 | 左右运动 | 上下运动 | 左右运动 | 上下运动 |
| 电流表指针 | 不偏转 | 偏转 | 不偏转 | 偏转 | 不偏转 |
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