分析 (1)这是奥斯特实验,通过回忆实验过程及分析来解答.
(2)这是人教版教材中“让线圈动起来”小实验,当线圈在平衡位置时,线圈中没有电流通过,磁场对线圈没有力的作用,故线圈不能转动;
这个说明了电动机的原理,电动机模型是因电而动,电能转化为机械能,故其原理是通电导体在磁场中受力,受力方向与电流方向、磁场方向两个因素有关.
解答 解:(1)导线周围的小磁针是受到磁力发生偏转的,故甲、乙对比说明通电导体周围存在磁场;甲、丙对比条件是电流方向变了,结果是磁针受力方向变了,故说明电流磁场方向与电流方向有关.
(2)当线圈在平衡位置,由于没有电流通过,故要人工转动下,越过平衡位置后,线圈就受到了磁场的力的作用而转动下去;
在实验中为了使线圈能持续转动,采取的办法是:用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮来改变通入线圈的电流方向;
①通电的线圈在蹄形磁体的磁场中受到力转动,说明了电动机的原理;
②根据影响转动方向的两个因素,可以只改变电流方向,即调换电池方向,也可以只改变磁场方向,即调换磁极,不能两个因素同时改变.
故答案为:(1)通电导体周围存在磁场;磁场的方向跟电流的方向有关;(2)半周;①通电线圈在磁场中受力转动;②改变电流的方向.
点评 奥斯特实验通常利用这三幅图考查电流周围存在磁场,电流的磁场方向跟电流方向有关;本题同时考查了简易电动机的转动原因及改变转向的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 有金属外壳的家用电器其外壳一定要接地 | |
| B. | 保险丝熔断后可用铜丝代替 | |
| C. | 家用电器失火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源 | |
| D. | 电灯开关可以接在零线上 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立缩小的实像 | |
| B. | 蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立放大的实像 | |
| C. | 将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐增大 | |
| D. | 将蜡烛从B移动到A的过程中,所成像由实像变为虚像 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com