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    （2011?金台区模拟）一个正常发育的中学生的身高大约为（　　）
    分析：了解中学生的一般身高，并对长度的单位有明确的认识．
    解答：解：一个正常发育的中学生的身高大约为1.5m左右；
    故ACD错误；B正确；
    故选B．
    点评：此题考查对生活中常见物体长度的估测；要对常见物体的长度有初步了解，同时熟悉长度的各个单位．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?金台区一模）“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
    （1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
    蒸发
    蒸发
    ．
    （2）倒映的白塔是光
    反射
    反射
    而形成的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?金台区一模）（1）用密度计测量液体密度时，如图1所示，它的重力和浮力大小
    相等
    相等
    ，液体的密度越大，密度计的位置也就越
    高
    高
    （选填“高”或“低”）．
    （2）同学们自制电磁铁并连接了如图2所示的电路．闭合开关后，为了能够吸引更多的小铁钉，变阻器的滑片应向
    C
    C
    （填“C”或“D”）端移动，图中的甲端是电磁铁的
    N
    N
    极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?金台区一模）小明同学总结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：A．斜面的倾斜程度有关；B．斜面的粗糙程度有关；C．斜面的长有关；D．物体受的重力有关．小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．（参看图，表中①③两次实验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动）
    实验
    次数    		 斜面角度 斜面粗糙程度 物重
    G/N    		 斜面高
    度h/m    		 沿斜面拉力F/N 斜面长
    s/m    		 有用功
    W有/J    		 总功
    W有/J    		 机械效
    率η（%）
    ① 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7
    ② 37° 较光滑 2 0.6 1.4 1 1.2 86
    ③ 45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78
    （1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据．
    （2）通过对比实验①、②数据，可验证猜想
    B
    B
    （填写字母）；通过对比实验①、③数据，可验证猜想
    A
    A
    （填写字母）；
    （3）通过对比实验①、②数据，可以得出的探究结论是：当斜面的倾斜程度相同时，斜面的越
    光滑
    光滑
    ，斜面的机械效率的值越大；通过对比实验①、③数据，可以得出的探究结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率的值越
    高
    高
    ．
    （4）若要验证猜想D，应控制斜面的
    倾斜程度
    倾斜程度
    和
    粗糙程度
    粗糙程度
    相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?金台区一模）（第用“伏安法测小灯泡的电阻”实验．

    （1）在图甲中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．
    （2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在
    导线连线在d接线柱时，滑片P应在最右
    导线连线在d接线柱时，滑片P应在最右
    端．
    （3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为2.2V，电流表的示数如图，为_
    0.22
    0.22
    A，由此得出灯泡的电阻R=_
    10
    10
    _Ω．
    （4）小方同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后灯不亮，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是
    小灯泡短路
    小灯泡短路
    ．
    （5）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用它来完成什么实验呢？请写出实验的名称：
    测量小灯泡的电功率
    测量小灯泡的电功率
    ．

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