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【题目】将皮球从离地某一高度O点处水平抛出,球落地后又弹起,它的部分运动轨迹如图所示,则皮球经过同高度的A点时动能_____B点时动能,皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度_____零,皮球在D点时的机械能_____C点时的机械能(以上三空选填大于小于等于

【答案】大于 大于 小于

【解析】

[1] 由图可知,每次小球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低,说明小球受到空气阻力,机械能逐渐变小,在A点的机械能大于在B点的机械能;机械能是物体动能与势能的总和,在AB两点高度相同则重力势能相同,所以在A点的动能大于在B点的动能;

[2]从轨迹来看,小球既有水平方向的速度又有竖直方向的速度。小球在最高点时,竖直方向速度为零,但是仍然能往右运动,说明小球还具有水平方向速度,即P点时速度大于零;

[3]每次小球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低,说明小球受到空气阻力,机械能逐渐变小。C点在D点之前,故在D点的机械能小于在C点的机械能。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中,当滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,用同一个滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是FF,拉力做功的功率分别是PP.若不计摩擦、滑轮重和绳重,则FFPP之间的大小关系是(

A.F>FP=P

B.F>FP>P

C.F<FP=P

D.F<FP<P

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【题目】小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,实验数据记录如下:

物质

质量/g

升温10℃所需时间 /s

升温20℃所需时间 /s

升温30℃所需时间 /s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

1)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是_____________.

A.采用完全相同的加热方式

B.酒精灯里所加的酒精量相同

C.取质量相同的水和沙子

D.盛水和沙子的容器相同

2)在此实验中,用_____________来表示物质吸收热量的多少。

3)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量____________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。

4)下列事实能用上述实验结果解释的是_____________

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B.用盐水腌制蛋,一段时间后蛋会变咸

C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D.夏天给教室洒水,感觉凉爽。

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【题目】用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G的关系,改变G,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出ηG关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是(  )

A. 同一滑轮组机械效率ηG的增大而增大,最终将超过100%

B. G不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变

C. 此滑轮组动滑轮的重力为2N

D. G=6N时,机械效率η=66.7%

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【题目】小张同学设计了如图所示(a)所示的电路来探究串联电路的电压规律”.

1)她按图(a)连接好电路,电压表测的是灯_____两端的电压(选填L1“L2总电路.电压表的示数如图(b)所示,则测得电路两端电压为_____

2)她在测量另盏灯两端的电压时,只将电压表接到A处的接点断开,改接到B处,当她利用开关试触时,会看到两灯同时发光且_____(填下列序号)

A.电压表指针正常偏转

B.电压表指针反向偏转

C.电压表示数超过量程

D.电压表无示数

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【题目】为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小欢设计了警示电路,使用时闭合开关S.导线EF横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆。灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作。下列电路中符合要求的是

A.

B.

C.

D.

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【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了如下探究:第一,按图甲连接电路,闭合开关,发现L1不发光,L2 比较亮,电压表示数为零;第二,排除故障后,他正确测出了L1两端的电压;第三,在测L2两端的电压时,将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;第四,不断改进后,按照正确的方法测出了L1L2AC之间的电压,=2.4V, = 1.4V,的示数如图乙所示。第五,换用其他小灯泡,多次实验得出了最终的结论并进行了评估,发现实验结果与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不完全吻合。请你解答下列问题:

1)第一步的电路故障是_____

2)第三步闭合开关后,出现的现象是_____:

3 =_____V:

4)实验结果与猜想不完全符合的原因是:_____

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【题目】2015年在苏州举行的第53届世乒赛中首次使用了“40+”新球,新球与“40”旧球如图甲所示.

小科想比较两种球的弹性大小,做了如下实验:将两球从相同高度由静止同时释放,比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性的大小,发现很难比较两球弹起的高度,继续观察,两球在桌面上反复弹跳,发现新球停止弹跳时,旧球还在弹跳,如图乙所示.多次实验结果相同,说明旧球的弹性比新球好.

1)乒乓球下落过程中重力势能逐渐________

2)该实验体现了转换的思想,将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和________

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