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如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.

小球
小球质量
小球碰撞物体A时的速度
物体A被推动的距离
甲球
2m
V
S
乙球
m
2V
2S
 

表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能    (选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是    .正是由于这个因素影响,在高速公路上,严禁汽车    (超载/超速)

小于   , 速度    .  超速

解析试题分析:表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球把物体A推的较近,所以甲球的动能小于乙球的动能;由表格可知甲球的质量是乙球质量的2倍,乙球的速度是甲球的2倍,但最终是乙球的动能大,所以对动能影响较大的是速度;正是由于这个因素影响,在高速公路上,严禁汽车超速。
考点:探究动能的影响因素实验
点评:解决本题的关键 是能够根据表格中的数据分析出有用的信息。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

20、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:实验过程中是通过比较
木块通过的距离大小
确定小球动能的大小;甲球的动能
小于
(大于/小于/等于)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度


小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲球 2m v s
乙球 m 2v 2s

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科目:初中物理 来源: 题型:

17、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.
(1)实验中,是通过观察比较
木块被撞击后运动的距离的大小
来判断小球动能的大小.
(2)某同学实验时,让质量不同的两个小球从斜面的同一高度滚下,撞击木块A.他这样做的目的是想研究小球动能的大小与
质量
的关系,他让小球从斜面的同一高度滚下的目的是
保证小球的速度相同

(3)下表是某同学记录的用甲、乙两球进行实验时的数据.分析表中数据可知:甲球与乙球相比
乙球
的动能大,在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度

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科目:初中物理 来源: 题型:

17、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.

表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能
小于
(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度
.正是由于这个因素影响,在高速公路上,严禁汽车
超速
(超载/超速).
小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离
甲球 2m V S
乙球 m 2V 2S

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?无锡)如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能
小于
小于
(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是
速度
速度

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科目:初中物理 来源:2012年苏教初中物理九年级上12.1动能 势能 机械能练习卷(解析版) 题型:填空题

如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能_______(选填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是___________.

 

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