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    【题目】如图是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同．其中红外线又可分为三部分，即近红外线，波长为（0.75﹣1）～（2.5﹣3）μm之间；中红外线，波长为（2.5﹣3）～（25﹣40）μm之间；远红外线，波长为（25﹣40）～l000μm 之间． 根据所给信息可推测（　　）

    A. 红外线就是红光，真空中传播速度是340m/s

    B. 红外线与X射线都是电磁波

    C. 红外线频率越低波长越短

    D. 真空中近红外线比远红外线传播速度大

    【答案】B

    【解析】A．红外线是不可见光，所以不是红光。红外线在真空中传播速度是3.0×108m/s，故A错误。

    B．红外线与X射线都是电磁波，故B正确为答案。

    C．由图可知，红外线频率越低波长越长，故C错误。

    D．真空中各种电磁波的传播速度相同，近红外线与远红外线传播速度相同，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。

    （1）实验中，必须取 （填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；

    （2）实验中，用 （填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较 （填序号）来判断吸热能力的强弱；

    A、通电时间 B、温度计示数的变化

    （3）下表是某次的实验数据，分析可知， （填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；

    （4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与 的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，鲸静止在海里．图中黑点表示鲸鱼受力的作用点，画出鲸鱼受力示意图．鲸在下潜过程中，海水的压力会让鲸鱼的胸腔塌陷，使鲸鱼体积逐渐变小．鲸在下潜过程中所受浮力的变化情况是__．下潜过程中鲸鱼的胸腔受到海水的压强变化情况是__．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】妈妈最头痛的一件事就是在冬天做好的饭菜很快就凉了，但最近市面上出现了叫“暖菜宝”的装置，其实就是饭菜保温板，如图所示．

    （1）当“暖菜宝”正常工作时，通过“暖菜宝”的电流是多少？

    （2）爸爸说“暖菜宝”效率很低，小明就想测一测“暖菜宝”的效率，于是用不锈钢碗装了一碗水放在“暖菜宝”上，水的质量为250g，初温是20℃，小明记录的数据图象如图所示，请根据图象计算“暖菜宝”的效率是多少？[C水=4.2×103J/（kg℃）]

    （3）通过计算，“暖菜宝”效率确实不高，你能帮小明想想办法提高暖菜宝的效率吗？请写出一种方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓丽到物理实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，实验员老师只给她以下器材：标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器、电源、开关、两个电压表（缺少电流表）、R0=10Ω的定值电阻、若干导线．她根据所给的器材设计了正确的实验电路，图甲是晓丽尚未完工的电路图．

    （1）请你将图甲中电路图补充完整________．

    （2）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为_____V，此时电压表V2的示数如图乙所示，是_____V．

    （3）小灯泡的额定电流为_____A．额定功率为_____W．

    （4）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为_____A时，再读出电流表A1的示数，才能计算小灯泡的额定功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】周末,小王一家开车到郊外的山上游玩.如图是小王开车到山前的示意图,一条笔直的公路通到山崖下,小王在公路上开车向着山崖的方向匀速行驶,他车上速度表显示此时的车速是54km/h.小王开车到A处时,按响了汽笛,汽车向前行驶了60m到B处时,小王听到了汽笛的回声.请你用所学的知识帮小王了解一下.B处距离山崖还有多远_____?（声速是340m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】由甲、乙两根外形、颜色都相同的钢棒，两端没有任何标记，其中有一根是永磁体．现将甲水平放置，手握乙从甲的一端移向另一端，如图所示，若移动过程中手感到受力均匀，则可以肯定：__是永磁体．原因是：__．

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    【题目】小华将刻有边长为5cm等边三角形的纸板正对着阳光，保持纸板与地面距离不变，用另一张不透明卡片覆盖在三角形孔上，如图所示。向左侧慢慢移动覆盖的卡片，白纸上光斑大小将 （变大/不变/变小），光斑亮度 （增强/不变/减弱）；当光斑形状为圆形时，继续移动覆盖的卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将 （变大/不变/变小）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明按照教材中“动手动脑学物理”的要求制作简易密度计，如图所示。

    （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______在液体中。

    （2）将吸管放到水中的情景如图甲所示，放到另一液体中的情景如图乙所示。则密度计受到的浮力_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；ρ液_____ρ水（选填“＜或“=”）

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