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4.有一个量程为2m的卷尺,请你设计一种简单的方法估测你家到学校的距离,要求:
(1)写出实验步骤和需要测量的物理量;
(2)写出用测量的物理量表示家到学校距离的表达式.

分析 家到学校的路程还是比较大,无法直接测量;
我们从家到学校多数是骑自行车的,可从自行车的轮胎上找出轮胎直径,求出周长;
然后在轮胎上做上一个小标记,数出从家到学校自行车轮胎转动的圈数,乘以轮胎的周长就是路程.(为了安全,可推着自行车前进).

解答 解:
家到学校的路程还是比较大,无法直接测量,可以借助自行车进行测量;
①用卷尺测量出自行车轮的直径,记为D;
②在自行车上绑一个红布条,推着自行车,数出从家到学校轮胎转动的圈数n(若家离学校较远的话,可以一个人骑着自行车带着另一个人,后面的人数圈数).
③家到学校的路程S=nπD.

点评 此题考查的是测量路程的方法.在无法直接测量的情况下,一定要多动脑、勤思考.

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(4)小蒋得到的实验数据如表所示.分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:相同物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;分析第1、3次或2、4次实验数据,可知食用油的比热容为2.1×103J/(kg•℃).[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]
物质次数质量/kg升高的温度/℃加热时间/min
10.1102
20.2104
食用油30.1101
40.2102

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