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下列事例的正确解释是:
(1)如图1是某同学正在使用热风干手器,热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是加快了水面附近空气的______,并提高了______.
(2)图2中的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,但两壶嘴冒出的“白气”多少却不一样,试判断哪个房间的气温比较高?______.理由是______
(3)小明家中原有一台电视机一台洗衣机、四盏相同的照明灯、一台电脑,它们工作时的电流分别为300mA、1A、200mA、500mA.现在家里又买了一台冰箱,工作时的电流为1.7A,干路中的电流不允许超过5A,这些用电器能同时使用吗?(要通过计算回答)

【答案】分析:(1)影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积、液体上方的空气流动速度,如果升高液体的温度,增大液体的表面积,加快液体上方的空气流动速度,就会加快液体的蒸发.
(2)沸腾是一种剧烈的汽化现象,会汽化出大量的水蒸气;水蒸气遇冷就会液化,形成“白气”,房间的温度越低,水蒸气的液化现象越明显.据此分析房间甲和房间乙的气温.
(3)家用电器都是并联的,结合并联电路的电流规律(干路中的电流等于各支路电流之和)求出总电流,和允许的最大电流相比较就可以判断能否同时使用.
解答:解:
(1)热风干手器吹出的空气温度高,提高了水分的温度可使手上水分蒸发加快;吹出的风使手表面空气流动快,可使手上水分蒸发加快.
(2)由图可知:甲房间壶嘴的上方“白气”较多,而乙房间壶嘴的上方“白气”较少,“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的,“白气”多表明房间温度低,“白气”少表明房间温度高.
(3)如果它们同时工作,则干路中的总电流I=0.3A+1A+0.2A×4+0.5A+1.7A=4.3A<5A,所以这些用电器能同时使用.
故答案为:
(1)流动速度;水的温度;
(2)乙;温度越高液化现象越不明显;
(3)可以同时使用.
点评:本题考查了影响蒸发快慢的因素和液化现象以及并联电路的特点在生活中的应用,体现了新课标的要求,平时要注意物理知识在生活中的应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列事例的正确解释是:
(1)如图1是某同学正在使用热风干手器,热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是加快了水面附近空气的
流动速度
流动速度
,并提高了
水的温度
水的温度

(2)图2中的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,但两壶嘴冒出的“白气”多少却不一样,试判断哪个房间的气温比较高?
.理由是
温度越高液化现象越不明显
温度越高液化现象越不明显

(3)小明家中原有一台电视机一台洗衣机、四盏相同的照明灯、一台电脑,它们工作时的电流分别为300mA、1A、200mA、500mA.现在家里又买了一台冰箱,工作时的电流为1.7A,干路中的电流不允许超过5A,这些用电器能同时使用吗?(要通过计算回答)

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下列事例解释不正确的是(  )

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对下列事例解释正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

下列事例的正确解释是:
(1)如图1是某同学正在使用热风干手器,热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是加快了水面附近空气的________,并提高了________.
(2)图2中的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,但两壶嘴冒出的“白气”多少却不一样,试判断哪个房间的气温比较高?________.理由是________
(3)小明家中原有一台电视机一台洗衣机、四盏相同的照明灯、一台电脑,它们工作时的电流分别为300mA、1A、200mA、500mA.现在家里又买了一台冰箱,工作时的电流为1.7A,干路中的电流不允许超过5A,这些用电器能同时使用吗?(要通过计算回答)

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