【题目】白天,太阳能热水器中水的温度升高,水的内能(选填“减少”、“不变”或“增加”),这是通过的方法改变了它的内能.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做 ______ .
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是 ______ N.
(3)分析图甲、乙可知,在 ______ 一定时, ______ 越大,滑动摩擦力越大.
(4)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明: ______ 一定时, ______ 滑动摩擦力越大.
(5)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:F3= ______ ;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB= ______ N.
(6)小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?理由是: ______ .
(7)探究过程中采用了的研究方法,在实验过程中,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而弹簧测力计的示数不一定等于滑动摩擦力的大小,小军提出一个改进方法如图所示,你觉得这种方案的优点是 ______ .
(8)若想探究滑动摩擦力与接触面积粗糙程度的关系,但手边只有弹簧测力计,体积相等的实心铁块和木块,请简要写出你的做法(可以画图辅助说明) ______ .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测定定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:
(1)某一小组正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表的示数为0.4A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为 Ω.
(2)测出电阻后,将电路中的定阻电阻换成一个额定电压为3V的小灯泡,测量小灯泡的电功率.图乙是重新连接的不完整的电路,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整.(要求:滑片P向左移动时,小灯泡变亮)
(3)闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 W.
(4)另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U﹣I图象如图丁所示,则表示“小灯泡”的U﹣I图象的是 (填“a”或“b”),这样判断的依据是 .
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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)当物体处于静止状态或__________状态时,它受到的力是相互平衡的。
(2)这两个实验装置中,你认为装置__________(选填“甲”或“乙”)更科学。
(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一__________(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系,小明使用如图所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如下表:
根据上述数据。请回答下列问题:
(1)当θ角为0时,气泡运动的平均速度是____cm/s.
(2)请根据记录的数据在图中先描点.再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ变化的图象______.
(3)随θ角的减小气泡运动速度是先变____后变____(均选填“大”或“小”);在θ角为____度时气泡运动的平均速度最大.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“龟兔赛跑”的故事中有这样的描述:乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄地爬到了终点。对于龟兔赛跑的全过程,下列说法正确的是
A.乌龟的速度始终大于兔子的速度
B.兔子的速度始终大于乌龟的速度
C.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
D.兔子平均速度大于乌龟平均速度
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