| A. | 10N | B. | 15N | C. | 20N | D. | 22N |
分析 (1)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;
(2)根据物体的运动情况,结合二力平衡条件可判断摩擦力的大小.
解答 解:先分析A的受力情况:由图可知,在水平方向上,A一共受到三个力:向左的拉力为F、B和A之间的摩擦力为f、绳子对A向右的拉力为T,向右的力与向左的力保持平衡,对A故有:F=T+f,
其中绳子对A向右的拉力来自于B和A之间的摩擦力,所以这两个摩擦力大小是相等的.
对B分析受力,B受绳子向右的拉力T,A对B的摩擦向左f,地对B的摩擦向左为f地对B,向右的力与向左的力保持平衡,对B故有:f+f地对B=T;
代入数据,5N+10N=T,
解得T=15N,
F=T+f=15N+5N=20N.
故选C.
点评 本题难度较大,关键是要分析绳子对物体乙的拉力大小是多少.力学题中,一定要先对物体进行受力分析,然后根据物体运动状态判断这几个力的关系.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 椅子受到的重力和椅子对地面的压力是一对平衡力 | |
| B. | 椅子受到的重力和地面给椅子的支持力是相互作用力 | |
| C. | 人坐在椅子上,脚用力向前蹬地,椅子会向前运动 | |
| D. | 椅子腿下安装轮子,是为了减小移动时的摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | P=$\frac{G+{G}_{1}}{S}$ | B. | P=$\frac{G+{ρ}_{1}ghS}{S}$ | ||
| C. | P=$\frac{G+{G}_{1}+{ρ}_{1}ghS}{S}$ | D. | P=$\frac{G+{G}_{1}+{ρ}_{1}ghS-{ρ}_{1}g{a}^{3}}{S}$ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 飞船不受任何力的作用 | |
| B. | 飞船所受的重力和阻力是一对平衡力 | |
| C. | 飞船所受的重力大于阻力 | |
| D. | 飞船所受重力和阻力是相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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