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    某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图4所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（　　）
    A．两种方式机械效率一定相等
    B．两种方式功率一定相等
    C．两种方式所做的总功一定相等
    D．两种方式所做的有用功一定相等
    D
    两只搬运方式所做的有用功根据公式W=Gh可知是相同的，故D正确．
    但额外功不同，总功等于额外功与有用功之和，所以总功不同，故C错误，
    搬运时间不知道，无法比较功率的大小，故B错误．
    有用功相同，总功不同，机械效率等于有用功和总功的比值，所以机械效率也不同，故A错误．
    故选D．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    用如图所示滑轮组提升重物．人用250N的拉力F，10s内使重为400N的物体匀速上升了2m．不计绳重和摩擦，求：
    ⑴动滑轮的重．
    ⑵人拉绳子做功的功率．
    ⑶滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。


    (1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的  
    滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越       。
    (2)第3次实验中所做的有用功是     J，机械效率是_____。
    (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功         (选填 “增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图16所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲   F乙(选填“大于”、“小于”或“等于”,下同)，其机械效率η甲    η乙．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的
    A．有用功减小，总功不变B．有用功增加，总功增加
    C．有用功减小，总功减小D．有用功不变，总功减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在探究滑轮组的机械效率实验中小文连成了如图的滑轮组，并分别测出了实验数据．
    钩码
    重力G/N    		钩码上升
    的高度h/cm    		拉力F/N绳端移动
    的距离s/cm
    2.410.01.030.0
    （1）根据以上表格中数据，实验过程中，此滑轮组的机械效率为_______%．
    （2）小文用此滑轮组匀速提起重为G的物体升高h，所用时间为t．拉力的大小为F，则F的功率P=______．（用本小题中已知字母表示）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
    （1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为______N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动______cm，该滑轮组的机械效率为______．
    （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将______．（选填：“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，______的瓶子里装有空气，______的瓶子里装有______的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，看到什么现象？这种现象主要说明什么？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．水结冰后，分子会保持静止
    B．物体吸收热量，温度可能不变
    C．一杯水的比热容和一桶水的比热容相同
    D．用手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有间隙

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