如图所示，为某同学探究光的反射规律的实验装置图，他利用图中的装置，进行了以下操作：
（1）让入射光线照到平面镜上，观察反射光线的方向。
（2）保持入射光线的方向不变，绕O点转动光具盘，改变入射角的大小，测出入射角和反射角的大小。
（3）继续转动光具盘，改变入射角的大小，先增大后减小，观察反射角和入射角的变化情况。
在实验探究过程中，这位同学由第（1）步 操作能得出的结论是：________。由第（2）步操作能得出的结论是：________。
由第（3）步操作能得出的结论是：________。
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册 第一章机械运动第二节运动的描述同步练习1 题型：选择题
下列有关运动的说法中，错误的是（ ）
A. 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的
B. 宇宙里绝对不动的物体是没有的
C. 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的
D. 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动
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科目：初中物理 来源：天津市宁河区2016-2017学年八年级下学期第三次联考物理试卷 题型：选择题
下列四位科学家中，以其名字命名压强单位的是（ ）
A. 伽利略 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 阿基米德
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科目：初中物理 来源：天津市宁河区2016-2017学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型：选择题
用图像表示物体的运动规律，在下图中表示同一运动规律的图像是（ ）
A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图
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科目：初中物理 来源：天津市宁河区2016-2017学年八年级上学期第一次月考物理试卷 题型：选择题
一个发育正常的中学生的身高大约是 （ ）
A. 0.16m B. 1.6m
C. 16m D. 160dm
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第4章光现象第1节光的直线传播同步练习2 题型：综合题
探究“小孔成像”。
器材：大小略有差异的硬纸盒2只，薄白纸一小块，胶水，剪刀，缝衣针。
制作方法：将两纸盒套在一起，如图所示，将外面纸盒A的底部粘牢，中心用针扎一小孔（直径约1mm），纸盒B底部剪去，用半透明的薄白纸贴牢，作为成像光屏。
使用：将小孔对着光源，眼睛在B盒右端观察薄纸屏，不断调节B盒在A盒中的位置，可在光屏上观察到景物清晰的像。实验后回答问题：
（1）小孔成像的原理是________，小孔成的是________的像。（填“正立”或“倒立”）
（2）拉动B盒，使光屏与小孔的距离增大，屏上所成的像将________。
（3）若用针扎两个小孔，你可以观察到________个像。
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第4章光现象第1节光的直线传播同步练习2 题型：选择题
下列现象中不能用光沿直线传播解释的是（ ）。
A. 不见其人，先闻其声
B. 日食和月食的形成
C. 影子的形成
D. 看不到不透明物体后面的东西
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型：选择题
如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，将小球系在橡皮筋一端，另一端固定在铁架台的O点上，M点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，N点是小球从O点自由释放后所能达到的最低点．关于小球运动过程中的说法正确的是（ ）
A. 从O点到M点的过程中，球重力势能转化为动能
B. 从O点到M点的过程中速度增大，因为球受到重力和弹力的作用
C. 运动到N点时，球受到平衡力的作用
D. 运动到N点时，球对橡皮筋的拉力等于小球的重力
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科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第14章内能的利用 测试试卷 题型：选择题
有一种压电塑料薄膜，在压力作用下表面会产生电压。若将它用在微型扬声器或话筒上，可以将电信号转化为发声振动，或将发声振动转化为电信号；另外，当它受热时还会产生电流，可用来制作火警预警装置。以上信息中没有涉及的能量转化过程是 （ ）
A. 机械能转化为电能 B. 电能转化为机械能
C. 内能转化为电能 D. 内能转化为机械能
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