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小明同学在“探究并联电路中的电流”时，要用电流表测L₂的支路电流，但两处还没有连接好，请你用笔画线代替导线帮他连接好如图所示实物电路．

解：电流表要测通过L₂的电流，电流表要与L₂串联．
故答案为：如图所示

分析：电流表要串联在电路中，此题要测通过L₂的电流，所以要与L₂串联．在连接时要注意正负接线柱的接法．
点评：此题主要考查了电流表的连接方法．

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23、小明同学在“探究并联电路中的电流”时，要用电流表测L₂的支路电流，但两处还没有连接好，请你用笔画线代替导线帮他连接好如图所示实物电路．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明同学在探究并联电路电压的关系时，用了如图（a）所示的电路，当闭合开关S后，电压表V₁、V₂的指针偏转情况均如图（b）所示，则电灯L₁两端的电压为（　　）

A．1.2 V

B．4.8 V

C．5.2 V

D．6V

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

以下是开县某中学科技兴趣小组的小明同学在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告．

【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
【猜想】干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验】分别把图a中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
【进行实验】
（1）按图a所示连接电路，小明同学按照正确的电路图连接好电路的最后一根导线时，灯泡就都发光了，于是高兴极了，但站在一旁的小华同学很快发现了小明同学在操作过程中的一个错误，请你帮他指出来

连接电路时没有断开开关

．
（2）改正错误后，按图b将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测得电流表的示数如图c中甲、乙、丙所示，请从电流表中读出A、B、C各点的电流值填人下表．

A点电流IA/A	B点电流I A/A	C点电流I A/A

【结论】并联电路中电流的规律是：

在并联电路中干路电流等于各支路电流之和

．
【评估】（1）小明的猜想是

正确

（选填“正确”或“不正确”）．
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足之处：

只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性

．
（3）实验的改进方法：

换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明同学在“探究并联电路电阻的规律”实验中，他利用2节干电池作为电源，将电阻R₂或R₃分别与电阻R₁并联，研究过程如图7（a）、（b）、（c）所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论。
（1）比较图7（a）、（b）或图7（a）、（c）可知：___________________________________。

（2）比较图7（b）、（c）可知：________________________________________________。

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科目：初中物理 来源：2009-2010年上海市金山区九年级上学期期末考试物理卷 题型：填空题

小明同学在“探究并联电路电阻的规律”实验中，他利用2节干电池作为电源，将电阻R₂或R₃分别与电阻R₁并联，研究过程如图7（a）、（b）、（c）所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论。

（1）比较图7（a）、（b）或图7（a）、（c）可知：___________________________________。

（2）比较图7（b）、（c）可知：________________________________________________。

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小明同学在“探究并联电路中的电流”时，要用电流表测L2的支路电流，但两处还没有连接好，请你用笔画线代替导线帮他连接好如图所示实物电路．

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