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    【题目】如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度________ cm，铁丝的直径是________ cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果________．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

    【答案】5.00 0.17 偏大

    【解析】

    考查的是一种长度测量的特殊方法，即以多求少--累积法

    由图知道，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值是1mm；又因为线圈的左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的宽度是：L=15.00cm-10.00cm=5.00cm；所以，铁丝的直径是：d=≈0.17cm；若线圈缠绕时没有紧密靠在一起，则线圈之间会因为有间隙而导致线圈宽度变大，故导致测量结果偏大，即计算的直径偏大。

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    【题目】阅读短文，回答问题：如图所示，是某一款能自动清扫的智能扫地机器人。机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；前端装有感应器，通过发射、接收超声波来侦测障碍物。当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人会主动寻找充电器充电。表一为扫地机器人的部分参数。电池容量指放电电流与放电总时间的乘积。表一：

    机器人中吸尘电机的吸入功率是衡量其优劣的重要参数，测得吸尘电机的吸入功率与真空度、风量间的对应关系如表二。真空度指主机内部气压与外界的气压差。风量指单位时间内通过吸尘电机排出的空气体积。吸尘电机吸入功率与输入功率的比值叫做效率。

    表二：

    （1）若该机器人静止时，向障碍物垂直发射超声波，经过0.001s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离为多少厘米？（设超声波在空气中的传播速度为340m/s）

    （2）求该机器人正常工作时的电流为多少安？充满电后至下一次自动充电前能够连续正常工作的最长时间为多少小时？

    （3）由表二数据可知，当风量为0.02m3/s时，若吸尘电机的输入功率为30W，求此时其效率为多少？在上述风量下，10min内通过吸尘电机输出的空气质量为多少千克？（已知ρ空气=1.3kg/m3）

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    【题目】实验课上同学们用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15 V保持不变，滑动变组器的规格是“50 Ω 2 A”，阻值为10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω的定值电阻各1个，电流表量程0~0.6 A、0~3 A，电压表量程0~3 V、0~15 V。开关、导线若干。

    （1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整__________。

    （2）闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于最______端(填“左”或“右”)，要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是_________。

    （3）如表为小金同学提交的实验数据，高老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序____的数据，同组的小东是个善于思考的学生，他想了想说，只要利用桌上的一个元件就可以解决这个问题，能使数据符合实际。请写出他的做法_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图所示，是__________的示意图，这是在__________中发生的，它可以将__________能直接转化成_______能，通过发电机再转化为__________能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，电源两端电压不变。R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当开关S闭合后，逐步改变滑动变阻器接入电路的电阻值，根据电压表与电流表的示数，绘制的图象如图乙所示。下列判断正确的是（　　）

    A. 电源两端电压为10V

    B. 电路消耗电功率的最大值为7.2W

    C. 变阻器R1接入电路的最大阻值为100Ω

    D. 定值电阻R2的电阻值为40Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示.该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢.

    （1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：____.

    （2）分析比较实验序号________的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：在相同时间内所行路程越大，物体运动越快.

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    【题目】如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验

    （1）实验中小球动能的大小是通过_____体现出来的。

    （2）改变小球滑落到斜面底端的速度是通过改变_____来实现的。

    （3）质量较小的子弹能穿透厚木板，说明飞行的子弹一定具有_____（选填“较大”或“较小”）的速度。

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    A. 做匀速运动的物体，速度与时间的关系

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