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    【题目】下列说法中，不符合测量要求的是（ ）

    A. 测量前，应根据测量要求选择合适的测量工具 B. 测量前，观察测量工具的最小分度值和量程 C. 测量长度时，选择的刻度尺的分度值越小越好

    D. 要减小测量中的误差，可以采取多次测量取平均值的方法

    【答案】C

    【解析】

    A. B. 根据实验所测量的物理量的大小，选择量程合适的测量工具，最小分度值以及量程，故A. B正确；C. 测量长度时，应根据测量要求选择合适的分度值，并不是越小越好，故C错误；D. 为了减小误差可以采用多次测量求平均值的方法，故D正确。故选C.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．

    （1）图甲所示温度计的示数是℃．
    （2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是℃，第7分钟处于态．
    （3）实验中收集多组数据是为了 （选填“A”或“B”）．
    A.寻找普遍规律
    B.减小实验误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为锡熔化和凝固的图象，根据图象可知：

    （1）锡的熔点是℃．
    （2）BC段表示的是过程，这一过程要热，但温度 ． EF段表示的是过程，这一过程要热．
    （3）AB段锡所处的状态为 ， CD、DE段锡所处的状态为 ， BC、EF段锡所处的状态为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
    （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 ．

    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，说明此时气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．

    （3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ．

    （4）图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题
    （1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，放置正确的是 （选填“A”或“B”）刻度尺，该刻度尺的分度值是 ，该物体长度为 cm．

    【答案】A|1mm |2.55
    （2）如图2所示，测得圆筒的外径为 cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
    （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 ．

    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，说明此时气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．

    （3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ．

    （4）图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是（ ）

    A.甲图和丙图
    B.甲图和丁图
    C.乙图和丙图
    D.乙图和丁图

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于声现象的说法中错误的是（ ）

    A. 声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s

    B. 吉他依靠琴弦的振动发声

    C. 蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫

    D. “暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置，小明同学负责的实验小组测量 了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如表：

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    97

    98

    98

    98

    98

    98


    （1）请根据如表的数据在如图乙所示的坐标中描点画出水的温度随时间变化的图象；

    （2）根据图象可知，此时水的沸点是℃，说明液面上的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）；
    （3）在本次实验中，观察到：当水沸腾时，烧杯内产生大量气泡并不断上升，（选填“变大”、“变小”或“不变”），到水面破裂；
    （4）通过实验可知：水在加热过程中，吸收热量，温度 ， 沸腾时，吸收热量，温度（均选填“升高”、“降低”或“不变”）．

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