如图所示.重500N的物体与地面间的摩擦力为144N.为使物体匀速移动6m.必须在绳的自由端加60N的水平拉力.那么拉力做的有用功是 J.此滑轮组的机械效率为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，重500Ｎ的物体与地面间的摩擦力为144Ｎ，为使物体匀速移动6ｍ，必须在绳的自由端加60Ｎ的水平拉力。那么拉力做的有用功是______J，此滑轮组的机械效率为__ ___。

864；80%.

试题分析：从图中可以看出，与动滑轮相边的绳子股数为3，当物体匀速移动6m时，拉力所做的有用功即为物体克服摩擦力所做的功W_有＝fs₁=144N×6m＝864J,绳子自由端移动的距离为3×6m＝18m，绳子自由端所受到的拉力大小为60N，拉力所做的总功为W_总＝FS＝60N×18m＝1080J。此滑轮组的机械效率为：

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

如图所示，工人将重为2p0N的物体匀速提起，在2s内绳的自由端移动了om，若此时滑轮组的机械效率为l0%，不计绳重和摩擦．求这一过程中：
（1）拉力所做的有用功是左少？
（2）拉力所做的总功是左少？
（3）如果将5p0N的物体匀速提高1m，此时滑轮组的机械效率是左少？

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（5分）某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表：

（1）①处应填写的数据是_________，拉力做的功是_______J，
滑轮组机械效率是____________。（保留l位小数），
（2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）原来的机械效率。
（3）若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关，照图乙的样子画出滑轮组和绳子的绕法。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中，使用了如图所示的实验装置，他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.

（1）小红拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表：

钩码重/N	弹簧测力计提升的高度/m	有用功/J	总功/J	机械效率
1	0.4	0.2	0.2	100﹪

（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100﹪,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因                        .
（3）该滑轮组的机械效率实际为               .
（4）若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将            （选填“变大”、“变小”或“不变”）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列说法正确的是

A．功率越大的机械做功越快

B．机械效率越高的机械做功越多

C．机械效率越高的机械做功越快

D．功率越大的机械做功越多

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是