练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验．

    （1）白色纸板的作用：
    ①呈现光路，这是利用光的直线传播；
    ②探究光的反射，当把F板向后折时，反射光线和入射光线在（在/不在）同一平面内．
    （2）小明还想探究反射角和入射角的关系．具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验．
    （3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是可逆的．

    分析 （1）从观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系进行分析．
    （2）在设计表格中，要测量的量有反射角和入射角，实验中要测量三次，据此分析；
    （3）在光的反射中，光路是可逆的．

    解答 解：（1）①在白纸板上能呈现光路，这是利用光的直线传播；
    ②探究光的反射时，若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能看到反射光，在光屏上不能看到反射光，但此时的入射光线、反射光线仍在同一平面内．
    （2）实验时，要测量的量有反射角和入射角，实验中要测量三次，故表格为：

    实验次数入射角反射角
    1  
    2  
    3  
    （3）由让光线逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的．
    故答案为：（1）①直线传播；②光的反射；在；（2）见解析；（3）OA；可逆．

    点评 本题考查了研究光的反射定律的实验，反射角等于入射角，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧．上课时特别要强调的是：反射角是反射光线与法线的夹角，而不是反射光线与镜面的夹角．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

    （1）小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计应拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，就可以得到摩擦力大小等于拉力大小，原理是二力平衡．
    （2）该实验用到的研究方法是控制变量法．
    （3）比较甲和乙两组数据可得的结论是在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （4）比较乙和丙两组数据可得的结论是在接触面粗糙相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （5）因为很难控制住物体做匀速直线运动，所以小华设计了如图丁所示实验装置，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验室拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木板A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，以下说法正确的是D．
    A．木块A受到的是静摩擦力   B．木块A相对于地面是运动的
    C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大   D．木块A所受摩擦力的方向向左．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示，

    （1）刻度尺的分度值是0.1cm，1元硬币直径的测量值是2.50cm，所示的时间是115ss．
    （2）量筒是以ml为单位标度的，最小分度值是2ml；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比偏大（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
    （3）水平放置的天平如图所示，在使用前必须进行的调节时：首先将游码移到标尺左端的零刻度线处，接着调节平衡螺母使横梁平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．小科用三角板和刻度尺配合，先后4次测量某圆柱体的高度，其测量结果分别为2.74厘米，2.76厘米，2.78厘米，2.75厘米，则圆柱体的高度为2.76cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动．铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示．若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法不正确的是（　　）
    A．磁性平板对铁块的吸引力等于5NB．在0～2s内拉力F大于7N
    C．在0～6s内铁块所受的摩擦力不变D．在2～6s内拉力F等于7N

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．下表是探究“液体汽化”时的探究实验记录（实验时的环境大气压为标准气压值）：
    时间/min01234567891011
    温度/℃6065707592859095100100100100
    （1）根据探究数据记录，可以推测表中第4分钟时记录的实验数据可能是错误的．在图1中大致描出这种物态变化的图象．

    （2）由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是100℃，可能是水这种物质．
    （3）这种物态变化能够进行的条件是温度达到沸点和继续吸热．这是一种比较剧烈的汽化现象，通常被称为沸腾；由此可知，液体在经历这种物态变化时，要吸热，而且温度保持不变．
    （4）如图2甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则甲图是液体在沸腾前的情况，乙图是液体沸腾时的情况．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
    （2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V
    （3）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （4）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是小灯泡断路（写出一种即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小龙想利用一块电压表和已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量的是电阻R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压U2．
    （1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成如图所示实验电路的连接；
    （2）请你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{U}_{1}}$×R0．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案