在探究“物体动能的大小与哪些因素有关的实验中.让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放.撞击同一木块.比较木块运动的远近.如图所示．下列说法中正确的是( )A．铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小B．这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系C．这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系D．这样做的目的是研究物体的动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让不同质量的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，比较木块运动的远近，如图所示．下列说法中正确的是（　　）

A．铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小

B．这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系

C．这样做的目的是研究物体的动能大小与高度的关系

D．这样做的目的是研究物体的动能大小与速度的关系

铁球从斜面不同高度滚下，撞击木块，木块被撞的越远说明铁球动能越大。实验方法是控制变量法。从同一高度滑下控制了铁球的速度相同，而质量不同说明探究的是动能大小和质量的关系。B对。从斜面滚下速度从0开始不会减小，只能增大。

练习册系列答案

金榜题名系列丛书新课标快乐假期寒系列答案

金东方文化寒假在线系列答案

精彩假期寒假江苏人民出版社系列答案

开心假期寒假作业系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（Ⅰ）、小明用如下电路图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，如下右图是小明未完成连接的实验电路。（7分）

（1）、电压表应选择　　　　的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成上图中实验电路的连接。
（2）、小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是。（写出一个）
（3）、小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。

U（V）	0.5	1.0	1.6	1.9	2.5	3.0
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

①、请根据表中数据在下图中画出电阻R的U－I关系图像。

②、小明在实验中所用电阻R的阻值为 Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为 W。
（4）、如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动_________________________________。
（Ⅱ）、（3分）在探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下： A、让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。 B、让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。回答下列问题：步骤A是为了研究动能大小与的关系。步骤B是为了研究动能大小与的关系。该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小，木块的作用是为了比较钢球的大小。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

如下图，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，
（1）、小车运动到水平表面时，图中的小车速度大；
（2）、图中的木块被撞后移动的距离长；说明小车对木块做的功多，它具有的动能。

（3）、如图，它是用来研究动能大小与物体           的关系的。
（4）、综合上面的结论，可以发现：运动物体的动能大小与物体的       和       都有关系，物体的
      越大，      越大，它具有的动能就越大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（5分）如图所示是 “研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

（1）实验中通过观察判断钢球动能的大小
（2）要研究物体的动能跟质量的关系，就要控制不变，具体做法是改变物体的质量，并让它们由静止滑下
（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示：

表一（钢球撞击时的速度为v=8cm／s）			表二（钢球质量为m：100g）
序号	钢球质量m/g	木块滑行距离S/cm	序号	钢球撞击速度v／cm．s^-1	木块滑行距离S/cm
1	100	10	1	8	10
2	200	20	2	16	40
3	300	30	3	24	90