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【题目】同学们听到老师说话的声音,是通过传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波具有

【答案】空气;能量
【解析】同学们听到老师说话的声音,是通过空气传播的,说明声音可以在气体中传播;烛焰“跳舞”的前提条件是烛焰获得了能量,来源于声波,说明声波能传递能量.

所以答案是:空气;能量.
【考点精析】解答此题的关键在于理解声音的传播条件的相关知识,掌握声音是靠介质传播的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传播声音.人听到声音的条件:声源---→介质---→耳朵.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一物体沿直线运动,全程24m,前一半路程用时4s,后一半路程用时6s,则前一半路程的平均速度为m/s,全程平均速度为 m/s.

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【题目】每到夏收季节,高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,如图这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料﹣﹣秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×107J/kg),使50kg、20℃的水温度升高到80℃.求:

(1)水需要吸收的热量.

(2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤.

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【题目】在实验室,用天平能直接测量的物理量是(
A.质量
B.体积
C.密度
D.力

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【题目】下列现象中属于熔化的是(
A.松花江里冰雪消融的过程
B.太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成
C.植物园内清晨轻盈的雾的形成
D.冰雪大世界中雪的形成

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【题目】如图,在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图甲所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).

试验次数

木块运动状态

弹簧测力计示数F/N

1

静止

0.5

2

静止

0.6

3

加速

0.8

4

匀速

0.7

5

减速

0

根据表中资料,回答下列问题:

(1)木块受到的滑动摩擦力的大小为 N;

(2)在第一次试验中,木块受到的摩擦力的大小为 N;

(3)在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有 次是相同的;

(4)在木块上加放物块B重做刚才的试验(如图乙所示),是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系,若某次沿桌面匀速直线拉动木块时,发现弹簧测力计的示数是1.5N,此时物块B所受摩擦力大小为 N(不计空气阻力).

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【题目】如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为200g,容器的下底面积(与桌面接触的底面面积)为100cm2,高为14cm。若忽略容器壁厚度,求:

(1)水对容器底部的压力和压强;

(2)容器对桌面的压力和压强。

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【题目】如图所示,如果要使灯L1L2并联,则应该闭合开关 ,断开开关 ;同时闭开关 是不允许的.

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【题目】某同学做电学实验时,电路如图所示,已知他所用电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源电压为6V(保持不变),滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻 R0为10Ω,开关S闭合后,在移动滑动变阻器的过程中,下列情况可能出现的是 ( )

A. 电压表的最小示数为1V B. 滑动变阻器的最小功率为0 W

C. 电流表的最大示数为0.6A D. 电阻R0的最大功率为1.8W

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