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20.下列现象中,属于反射现象的是(  )
A.小孔成像B.路灯下形成人影
C.阳光下可以看到彩色的花D.河岸边看到水中的鱼

分析 要解决此题需要掌握:(1)光的直线传播,知道光在同一均匀介质中是沿直线传播的.要知道小孔成像、日食、月食和影子的形成是由光的直线传播而形成的.
(2)光的折射现象,由物体发出的光透过不同介质时,会发生折射,使光路发生改变,因此我们看到的是物体的虚像.
(3)看到彩色的花,是由于物体反射的色光不同而产生的,是光的反射现象.

解答 解:A、小孔成像是光的直线传播,故A错误;
B、路灯下人挡住的光线在其背面形成一个黑暗的区域,是光的直线传播,故B错误;
C、看到彩色的花,是由于物体反射的色光不同而产生的,是光的反射现象,故C正确;
D、河岸边看到水中的鱼是由于光线从水中射入空气中发生折射形成的鱼的虚像,是光的折射现象,故D错误.
故选:C.

点评 此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象.光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播,光的反射是光照射到物体表面又返回的现象,光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时,传播方向发生变化的现象.它们之间有本质的区别,要注意区分.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关?
【猜想与假设】
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的充气情况、质量(或大小)有关.
【制定计划与设计实验】
在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计了以下实验方案.
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的髙度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落高度.
【评估与交流】
(1)按照方案一探究,其不足之处是很难控制向下拍的力相同;|
(2)按照方案二探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越强;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为转换法; 
(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越弱.
【拓展应用】类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的比值来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越强.

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B.电流表A1的示数不变,A2示数变小,电压表V示数不变
C.电流表A1的示数变小,A2示数变大,电压表V示数变大
D.电流表A1的示数不变,A2示数变大,电压表V示数不变

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5.几种测量仪器的测量结果如图所示

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